カレーいただきました。とても美味しかったです。ありがとうございます。東の空に綺麗な月が見えています。

約700人分のカレーを用意してくれました。とても美味しそうです。

下北沢小学校の校庭に続々と参加者が集まり出しています。校庭がテントで埋め尽くされそうです。

下北沢文化祭の劇の役希望をロイロノートに提出しました。それぞれの役にどれくらい希望が出ているかすぐ分かります。

国語の時間です。見てください、この意欲的な学習態度。立派です。

国語の時間です。漢字の学習に取り組んでいます。今日の漢字は「字」です。これで「大字」が書けますね。

気持ちの良い天気です。青空の下、子どもたちは元気に遊んでいます。

算数の時間です。四捨五入した数から、その範囲を出しました。数直線を使って、表現しました。

お話を聞いたり、お話の中に出てくる言葉を一つ一つしっかり考えたりしました。

体育の時間です。プレルボールをしています。3人で上手にボールをつないで、相手のコートにアタックをしています。

音楽の時間です。合奏する曲のリズムを体を使って練習しました。

下北沢文化祭に向けて、劇の役決めをしました。台本を何度も見返して、気持ちを込めて大きな声で言えるように頑張りました。

４年生は「なわとび」、５年生は「玉入れ」、６年生は「バランス」対決です。集会委員のみなさん、今回も楽しい企画をありがとうございました。

２年生は「早口言葉」、くるみ学級は「手押し相撲」、３年生は「フラフープ」対決です。

今日の児童集会は、「ＶＳ集会委員」です。各学年の代表児童と集会委員とのゲームバトル、１年生はじゃんけんです。

生活科の時間です。秋の生き物さがしに出かけています。

図書の時間です。広い図書室にはたくさんの本と読むスペースがあります。読書をそれぞれの方法で楽しんでいます。

理科の時間です。遮光板を使って太陽を観察したり、iPadで影を撮影したりしています。遮光板で見ると、太陽は何色に見えるかな？

学年集会の時間です。白熱の下北沢文化祭オーディション風景です。

理科の時間です。反応後の塩酸について、実験を通して調べていきます。