「からすのパンやさん」の読み聞かせ後に、粘土を使って、いろんなパンをこねました！
絵本に出てくるパンを参考に、個性豊かないろんなパンが焼き上がりました！
実際にお店屋さんタイムも設け、お客さん役の友達に、パンの説明もできました。興味深そうに「これはなにパンですか？」と質問する姿も素敵でした！

理科では、インゲン豆の発芽と成長について
学習しています。

種子には養分が含まれているのか
ヨウ素液を使って実験しています。


結果はどうなったかな？？

今日は、2年2組のシャトルラン計測の
お手伝いをしました！

2年生と一緒に走る姿、
最後まで頑張る2年生を懸命に応援する姿、
どれもが素敵な一面でした！

ミニトマトの苗と土が届きました。
ご家庭で用意していただいた紙パックの柵を立てた植木鉢に、土をたっぷりと入れて準備は万端です。
苗が折れないように、慎重に植えてから、水をあげました。
「早く大きくなってね。」「おいしいミニトマトがたくさんなるといいな。」「毎日お水をあげるね。」と、ニコニコの笑顔で学習しました。

　今3年生ではホウセンカ、ひまわりを育てています。今日はその二つ以外の種について自分で調べるものを決めて、ノートに分かったことをまとめました。
　苺の表面のつぶつぶは実は種ではないんです。

?　自分たちのことを自分たちでできるクラスを目指し、「クラス会議」がスタートしました。
写真は自分たちで声を掛け合い、椅子で輪を作ってるところです。

みんなで机を運んでいます。
友達と協力して運ぶ姿が、とても素敵です。

初めての「クラス会議」では、どうやったら、思いやり、すばやく、しずかにを守って机を運べるかみんなで出し合い、実行しました。
自分たちで決めたことを、自分たちで実行する姿が素晴らしかったです！

５年生にとってはラストのソーラン節。練習から本番まで、本当によくがんばりました。来年はどんなソーランになるのでしょう。楽しみです。

図工の授業でマーブリングを体験しました。
墨流しとも言います。
ちょっと不思議な模様がたくさんできました。
みんなはウルトラQ って、知ってるかな・・・

図工の授業で、お気に入りの場所を描きました。
6年間通った思い出の校舎。
お気に入りの場所にどんな想いを持っているのか、その想いを伝えるため、表現にどんなくふうをしたのか、次週は発表してもらいたいと思います。

　２年生、３年生、４年生の道徳で、
「こういう時は、どうすればよかったのでしょう」
という課題をみんなで考えました。
　善悪の判断はできても、その後にどう対処すればいいのか、そうした方がいい理由は何かをはっきりさせることが大切です。子どもたちは、じっくり考えたことをのびのびと発表できました。

社会科で、世田谷区の白地図をつかって土地の高低について調べています。

3-1、今日は握力の測定をしました。

今日も頑張ってます！

ランチルームを通りかかると、
主事さん方、伝統工芸室の先生方が障子の張り替えをしてくれていました。
陰で支えてくれているのを感じで、子どもたちに写真と共に話をしました。

だんだん活動が活発になってきました！

今日も楽しく学んでいます！

3-1、漢字学習を漢字先生が進めている様子です。

ミニトマトの苗が届きました。
折れないように慎重に植えて、水やりもしました。「大きく育ってね。」「美味しいトマトがたくさんなるといいな。」と、期待の声が上がりました。

スポーツ祭り「春」運動会 は、保護者の皆様、地域の皆様のご協力のおかげで無事終わりました。
運動会の運営には、PTAの役員の方を中心に、お手伝いの皆さんの力をお借りしました。
演技中は、山崎太鼓の準備を山崎メンズクラブの皆さんに手伝っていただきました。
そして、最後の片付けはPTAの役員、お手伝いの皆さん、山崎メンズクラブの皆さん、保護者の有志の皆さんの力をお借りしました。おかげさまで、担任は子どもたちの下校指導に専念することができました。
皆さんに支えていただいたスポーツ祭り「春」運動会 でした。ありがとうございました。
引き続き、本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いします。