「新聞列車」です。ペアでタイミングや力加減を合わせ、新聞紙を破かないように進みます。二人のチームワークが大切です！

「どちらが長い」の学習です。長いものが大好きなお姫様が登場するパネルシアターを通して、一部が隠れているものや、曲がっているものなどの長さの比べ方を楽しみながら考えました。

「米づくりのさかんな地域」の学習です。米作りの盛んな南魚沼市について、様々な資料を読み取り、自然条件や土地利用の特色を考えました。

火事の想定で避難訓練を行いました。おさない・かけない・しゃべらない・もどらないの「おかしも」の約束を守り、約８００人の児童が整然と避難することができました。

カタカナも上手になってきました。今日は「おもちやとおもちゃ」の学習です。小さな「や」「ゆ」「よ」のつく言葉を声に出して練習したり、言葉集めをしたりしました。

全校児童が参集しての体育朝会です。ゆったりとしたリズムに合わせてストレッチを行いました。

いよいよわかば学級も今年度初のプールです。教室でも前回学んだことを確認して出発します。水慣れをしたり、音楽に合わせて踊るアクアビクスをしたりと、水遊びを楽しんでいます。

気持ちの良いお天気に恵まれ、今年度初めの水泳の学習です。安全を第一に行います。

1年生、校歌も３番まで歌詞もばっちり覚えて上手に歌えています。
今日の学習のめあては、拍に合わせて明るい声で歌うことと、リズムを取ることです。
手遊び歌や、手拍子でリズム打ちをしながら歌いました。めあての通り、明るくすてきな歌声が響いていました。

先週初めて触れたリコーダー。タンギングに気を付けて音を出すところまでできるようになりました。

「木々を見つめて」の学習です。観察した枝や幹を、色づかいや筆づかいを工夫して描いていきます。

昼食です。これで河口湖ともお別れです。

敬語の学習です。丁寧語、尊敬語、謙譲語について、使い方や具体的な表現について学びました。

いよいよ水泳の学習が始まります。１年生は小学校で初めてのプールです。今日は、水着には着替えず、プールサイドで「プールびらき」を行い、水泳学習での約束や安全のこと、整列の仕方、笛の合図などを学習しました。

電動糸のこぎりを使っての学習です。事前の安全指導をしっかりと行って、安全第一を合言葉に取り組みました。慎重に切った曲線のパーツを組み合わせて、作品を作っていきます。

恩賜林庭園、
遊具で遊びます。

最後の活動場所となります。
恩賜林庭園です。暑くなってきました。

経堂小学校伝統のパレードに向けての練習が始まっています。
鍵盤ハーモニカの構え方や角度やタイミングを揃える練習をしています。

宿舎をあとにします。いよいよ終わりが近づいてきました。
閉園式です。

宿舎での最後の食事です。
子どもたちどうし、６年生は最後だねと言う言葉がきかれます。