制作したい袋を考えるために、誰が、どのような目的で使う袋なのかということを考え計画しました。先生が用意してくれた、たくさんの作品見本を見て、自分の作りたい袋を考え計画書を書きました。

子どもたちは、意見を交換したり、先生と話をしたりして、自分の考えを絞っていく様子が見られました。
校内の先生だけでなく、他校の先生方に見られるという特別な時間でしたが、６年生はそれを楽しんでいるように見えました。とっても立派でした！

今日は「しゃけのからあげ」です。鮭には健康な皮膚や髪を作り、貧血予防にも効果があります。野菜と一緒においしくいただけるといいですね。

今日は「ハッシュドポーク」です。玉葱・人参・じゃがいも・マッシュルーム・豚肉を使用してつくっています。りんごの季節になりました、今日のりんごは長野県から届きました。美味しくいただけるといいですね。

まだまだ連日、暑い日が続いています。松丘小学校では、基礎学力の定着に向けて、４年生以上の子どもたちは、始業前の8時25分〜8時40分までの15分間、モジュール学習に取り組んでいます。
写真は、５年生の様子です。

６年生の卒業アルバム写真撮影があり、個人写真、グループ写真、クラス写真を撮影しました。子どもたちは、設置されたスタジオでモデルさんのように、とてもよい表情で撮影に臨んでいました。

担任の先生も同様に、アルバム用の個人写真を撮りました。

６年生担任の先生編です。

ウサギの「モカ」「ラテ」と一緒に撮っているグループもありました！

グループ写真の様子です。校長室で撮りたいというグループがあり、私にも入ってほしいという声が上がり、一緒にカメラに収まってしまいました（笑）

今日の始業前は、夏休み明け初めて２・４・５年生の長縄朝会です。長縄跳びは、学級のチームワークづくり、運動感覚づくりにはとてもよい運動種目なので全校で取り組みます。
各学年・学級ごとに目標は異なりますが、自分たちのチームの力を信じて、目標を掲げがんばっています。
１、モチベーション（意欲）
２、ドンマイコール（励まし合い）
３、トレーニング　（繰り返し練習）
特に、友達のミスを決して責めないドンマイコールが命です。そして、協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。

写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。
クラスの新記録が誕生した学級は大喜びです！

写真は、２年生の様子です。
今回の振り返り、そして次回に向けての作戦会議です！

写真は、４年生、５年生の様子です。
今回の振り返り、そして次回に向けての作戦会議です！

９月の委員会活動の様子です。委員会活動は、５・６年生が協力して学校生活をよりよくするための活動です。（企画代表委員は４〜６年生）
写真は、企画代表、図書、集会委員会の様子です。