１億より大きな数を学習し、単元の終末を迎えた４年生。これまでの理解を定着させるために、Qubenaで問題練習をしたり、自作の問題をタブレットで作り、ロイロノートで共有し、友達同士で問題を出し合ったりしていました。みんな上手にタブレットを活用して学習しています。

各委員会の委員長が代表として参加する、「委員長会議（名称仮でした）」が行われました。今年度から始めた組織です。この会議の名称も委員長たちで考え、話し合いの結果「委員会議」に決定しました。今日は５月２５日に行われる運動会を盛り上げるために、各員会がどんな取組をするのか話し合われたことを持ち寄り、学校全体としてどうするか話し合われました。「保健委員会と放送委員会は熱中症予防の放送やポスターを準備する。」「保護者インタビューも面白そう」「マスコットキャラクターを作ろうとしている委員会が重複しているから、分担して行っていこう。」など意見が交わされました。この委員会議で決まったことをこの後行われる各委員会で伝え、それぞれの委員会が運動会まで、様々な取組をしていきます。運動会での各委員会の取組も楽しみです。子どもたちの発意・発想を活かし、等々力小学校をよりよくしていくための組織として活躍してくれることを期待しています。

今日の朝の時間を使って、６年生が一斉に校庭の石やごみを拾ってくれました。運動会では、裸足で表現運動をする学年もありますから、安全に練習をするためにも大切な取組です。写真のとおり、たくさんの石などが集まりました。６年生のみなさんありがとうございました。

GWの間の登校ですが、暦は明日から５月。今年度の運動会は５月２５日ですので、本番まで３週間程度になりました。今日は体育館に応援団のみなさんが集まり、練習が始まりました。応援団長を中心に、みんなとても気持ちが入っていて素晴らしいと思いました。運動会を盛り上げる応援団の活躍、とても楽しみです。近隣にお住まいの皆様、朝から太鼓の音等ご迷惑をおかけいたしますが、本番までの間ご理解の程、どうぞよろしくお願いいたします。

今日は東深沢中学校で、東深沢・等々力コミュニティーのフリーマーケットが開催されました。生徒会の皆さん、園芸高校の皆さん、等々力小学校のご家族なども出店されていて、たくさんの地域の皆様が来場していました。日本文化部や吹奏楽部、ダンス部の皆さんもフリーマーケットを盛り上げてくれました。さすが中学生ですね。素晴らしい演奏やパフォーマンスでした。これからもこのような機会をとおして地域が盛り上がっていくとよいですね。開催関係者の皆様ありがとうございました。

＜献立＞
ごはん
牛乳
カツオの甘露煮
こんにゃくのピリ辛炒め
豚汁

気温の変化と生き物の様子の関係を考えている４年生。今日は、このところ暖かくなってきてきたので、校庭の生き物はどんな様子なのか観察しました。アリやテントウムシ、シジミチョウなどを見付けたり、植物が葉を出しているところを見付けたりしました。

今年度の運動会まであと１か月。どの学年も少しずつ運動会の準備が始まっています。３年生は、全体練習の前に、１つのクラスで、お試しで振り付けをしてみました。カンフーを題材とした表現運動、みんなとても楽しそうでした。運動会が楽しみですね。

今日は眼科検診が午後にあることもあり、１年生が入学してから初めて５時間授業でした。週末でもあり、疲れた顔の子も少しいましたが、みんな元気に集中して学習指定ました。もうハンドサインを覚えて学習に活かしている場面もみられ素晴らしいと思いました。

係活動をしました。係活動は当番活動とは違って、なくても生活できるけれど、その係が頑張ると楽しくなったり、生活しやすくなったりするものです。クラスの生活が楽しくなるように、クイズ係や紹介係、クラス遊び係など、子どもたちがいろいろなアイディアを出し合って活動しています。

「ふしぎないきものあらわれた」という題材で絵を描きました。白い絵具で描いた上から水彩絵の具で色を塗ると、生き物が現れます。みんな個性豊かに作品を仕上げることができました。２年生の廊下に掲示してありますので、ご来校の際にご覧ください。

今日の朝は、委員長発表集会でした。本校には、計画・代表、運動、給食、栽培、集会、保健、放送、図書、環境、ボランティア、新聞・掲示の、１１の委員会があります。その委員長から、活動内容やお願い事を話しました。計画委員会委員長からは、「計画委員会では、学校を楽しくしたり、明るくしたりするために日々話し合っています。他にも学校行事などの司会や、みしまの森学舎の児童生徒会に出席し、他校との交流を深めています。今年度から委員長会議が始まります。委員長会議では、主に各委員会がどんな活動をしているのかを話し合ったり、学校をより良くしていくためにいろいろな工夫をしたりしていきます。皆さんにも協力してもらうことが多くなると思いますが、ご協力よろしくお願いいたします。」と立派に話してくれました。子どもたちの発意発想を生かし、より良い取組ができるようにしていきます。

様々なローラー、色、素材を目の前にして大興奮で授業スタートです。授業の前半は、ローラーならではの表現を沢山見つけて、友達と共有していました。後半では、できた形や色から表したいことを見つけて、ワンランクアップを目標に見方や表し方を深めていました。

5年生外国語の学習では、授業の始めに、自学自習した課題を紹介する時間をとっています。今日紹介された内容は、英語の早口言葉でした。外国にも早口言葉があることを知ったクラスメイトからは「おもしろい！」「またやりたい！」という感想が出ていました。
　さて、今日は「What ~ do you like?」「I like ~ .」と答えるやりとりを学びました。班になって、クラスメイトに尋ねたり、尋ねられたことを答えたりしました。その後、会話の様子を録画し、自分の発音や表現について振り返りを行いました。「思っていたよりも言えた。」「もっといい発音で言いたい。」など、様々なことに気づいていました。

今日は「小さな世界」の合唱をしました。アとイのパートに分かれての２部合唱です。歌い出しも一拍ずれるので、惑わされやすいですが、入り方を考えたり、メロディーを覚えたりしていくと、だんだんと友達と声を合わせて歌うことの楽しさを感じていくことができました。

＜献立＞
山菜おこわ
牛乳
ちくわの磯辺揚げ
青菜のおひたし
かきたま汁

　山菜おこわは、山菜の水煮を使って具を作り、もち米を半分使ってごはんを炊いて、混ぜ合わせました。もちもちして、とても美味しく出来上がりました。ちくわの磯辺揚げは、水、小麦粉、ベーキングパウダー、青のりを混ぜて衣を作り、ちくわにつけて油で揚げました。

学校探検に行ってきた１年生。「こんなものみつけたよ」のカードに、一番心に残った場所の絵を描きました。プール、理科室、図書ライブラリー、校長室など、みんな上手に絵で表せていました。

雨が上がり中休みはみんな元気に外遊びをしました。ハンドベースをする子、日向ぼっこをしているカメの「ノコノコ」を見ている子、鬼ごっこをする子と様々ですが、みんな楽しそうです。今は校庭のツツジも満開です。

今日は、１・２年生の学校探検でした。図工室、職員室、校長室、理科室…。学校の様々な場所を２年生が案内しました。途中はしっかりと１年生と手をつなぎ、優しく丁寧に説明してくれました。それぞれの場所には、クイズが書いてあります。「校長室には校長先生以外入れない？」「事務室にあるチョーク種類は何種類？」など、事前に２年生の児童が調べ、クイズを作ってくれました。２年生のみなさんありがとうございました。とても立派でした。１年生のみなさんは楽しく学校のことを知ることができましたね。

　5年生の外国語の学習では、英語に関する自主学習をしたらクラスで共有する時間を設けています。
前回、大文字と小文字を学習したこともあり、「なぜ小文字ができたのか？」「ヘボン式文字の看板紹介」「自己紹介スピーチ」を自主学習として提出してくれた児童がいました。
　提出してくれた児童が、クラスメイトに自主学習の内容を発表してくれました。学んだことを活かして学びを広げ、深める姿も素敵ですし、クラスメイトの学習の様子を見て自分の学習に活かそうとする姿も素敵でした。