6年生「世界のお仕事知ってQ」キャリア教育
保護者の方や地域の方々にご協力いただく授業を重ねています。

「古家の再生」に取り組んでいらっしゃる尻引さん
学生時代から数々のアルバイトをしてきたこと。
社会人になってからも、いくつかのお仕事を経験されていること。
資格を取るために猛勉強された時期があったこと。
そして今のお仕事のこと。
興味深いお話から始まりました。
住めなくなったような家を買取り、ご自身で改築し、
住宅に困っている人に低家賃で家を提供するという仕事をしていらっしゃいます。
「どんな仕事や生活でも、かかわる人全てが嬉しくなることが大事」という考えで取り組んでいらっしゃると話してくださいました。
⚪︎「Win Win」⚪︎時間とお金を両立させられる仕事もあるよ　⚪︎夢は仕事の原動力。夢を追い続けて！
という3つのメッセージをいただきました。

お忙しい中、ありがとうございました。

今日の給食は、フレンチトースト、ポークビーンズ、ブロッコリーの味噌ドレッシング和え、牛乳です。

今日の給食は、豚きのこ丼、ツナと野菜の和えもの、りんご（サンフジ）、牛乳です。

６年生　総合的な学習の時間
「世界のお仕事知ってQ」
６年生は、自分の将来について目標をもったり、
考えたりする学習をしています。
今日は、ウクライナから来日している
キラ・メルニチュックさんをお招きしました。
キラさんは「キネコ国際映画祭」に参加されています。
17歳の11年生（日本で言うと高校2年生）。
学業の傍ら、映画監督、俳優として活動しています。
映像で自分の思いや考えを人々に伝えたい、という思いで映画制作を始めたそうです。
「失われたもの」という短編映画を見せてくださいました。
戦争によって突然日常が変わってしまうことを表現したものでした。
お話は英語でした。それをPTA会長の神尾様が通訳してくださいました。
「熱中できる仕事をしてみたい」
「平和のために、戦争を知るということも役立つのかもしれない」
「自分にも何かできることがあると思うから、それを探してみたい。」

子供たちの感想から深い学びができたことが伝わりました。
キラさん、神尾様、キラさんの通訳の方、ありがとうございました。

今日の給食は、鮭チャーハン、ワンタンスープ、焼肉サラダ、牛乳です。

今日の朝の体育朝会は、短縄タイムでした。
運動委員のメンバーが、様々な跳び方の見本を見せてくれ、拍手も起こっていました。
いよいよ、跳ぶ時間です。校庭と体育館に分かれて、なかよし班で活動しました。
上級生が下級生に教えてあげたり、アドバイスしたりしている姿もたくさんあり、
池之上小のよさを感じました。
朝から運動をして、気持ちのよい時間を過ごすことができました。

今日の給食は、麦ごはん、ひじきのふりかけ、生揚げのそぼろあんかけ、野菜の乾物和え、牛乳です。

１、２年生の井の頭自然文化園への遠足、
天気にも恵まれ、
子どもたちの笑顔いっぱいの一日になりました。
帰りの井の頭線では、
疲れたのか寝入ってしまう子もいましたが、
行きと同様、マナーよく過ごせていました。

井の頭水族園の広場でゆっくり
お弁当をいただいた後は、
学級ごとに水族園見学をしました。
淡水魚を自然に近い姿で見られる
水槽に顔を近づけて見入ってぃました。

今日の給食は、スパゲティミートソース、秋野菜スープ、かぼちゃマフィン、牛乳です。今日は、6年1組1班が考えてくれた献立です。

１、２年生は、井の頭動物園での
探検を終えて、
ちょっと混み合っている動物園から
水族園へ移動しました。
ここは、ほぼ池之上小学校の貸し切り状態。
水族園の広場でゆったりと
お弁当をいただいています。
おかずやおにぎりの中身を自慢し合いながら、
美味しくいただいています。

今日の井の頭動物園は、
14もの団体が訪れていて
大賑わいです。
そんな中でも、池之上っ子たちは、
１、２年生グループで
楽しそうに探検しています。

井の頭動物園では、
１、２年生がグループになって
園内を探検しています。
チェックポイントで、
先生や主事さんからシールをもらい、
ミッションをクリアして
探検中！

井の頭公園内を、
水族園、動物園に向かって
学級ごとに散策しています。

１、２年生は、待ちに待った
井の頭公園遠足です。
井の頭線で向かっています。
電車内のマナーをしっかり守り、
とても行儀よくしています。

日本障がい者サッカー連盟よりゲストティーチャーにお越しいただき、６年生が障がい者サッカーの体験をしました。
まずは、聴覚障がいの方について、どんな聞こえ方がするのかなど、様々なことを教えていただき、理解を深めました。
その後、インクルーシブなサッカーを楽しみました。
いつものサッカーと違うルールは３つです。
１　歩く！
２　３回はパスをする！
３　声を出さずに伝える！
この３つのルールでみんなで楽しむことができました。

６年生の国語で

「卒業文集のクラスのページ」を作るという課題を

みんなで考えるテーマにし、決めるにあたっての条件を

話し合う学習をしました。

ワールド・カフェ形式という新しい形の話し合いで

進めていました。

カフェのようなリラックスした雰囲気の中で、

少人数による話し合いを行うこと。

また、話し合った後に、少人数グループのメンバーが

他のグループに旅立ち、そこでの話し合いにも参加していくという

参加者みんながメンバーを変えながら、話し合い続けてものです。

だれもがすすんで意見を交換している姿が見られました。

今日の給食は、ビビンバ、秋の香り汁、柿、牛乳です。梨の入荷がなく、柿に変更になりました。
今日は6年1組3班が考えてくれた献立です。

今日の給食は、ビビンバ、秋の香り汁、柿、牛乳です。梨の入荷がなく、柿に変更になりました。
今日は6年1組3班が考えてくれた献立です。

社会科見学最後は、世田谷市場の見学です。
花や野菜・果物のセリなどについて説明してもらいました。
DVDの説明、クイズ、実際にセリが行われる場所の見学をとおして、市場の仕組みに興味が広がった様子でした。