日光林間学園二日目の朝食です。
献立は、焼き鮭、肉じゃが、手作り豆腐などの
和テイスト。
それでもそれらをスプーンで口に運ぶ子どもたち。
いとをかし。

日光林間学園二日目の朝の会。
ナチュラルガーデンの広場に全員集合。
昨夜、微熱があった子も平熱になり、
みんなの健康状態は、良好です！

日光林間学園二日目、朝６時です。
子どもたちが部屋から廊下へ
現れ出しました。
養護の松本先生のところに
保健係の子が生活班の健康状態を
報告に来ています。

日光林間学園二日目の朝です。
天気は晴れ、今はそれほど暑くありません。
子どもたちの起床前ですが、
今の時点で、不調の知らせはありません。
宿の廊下も静まり返っています。

日光林間学園、第一日目の
就寝タイムです。
女子は、眠る気配なし。
男子は、恋話が始まったようです。

日光林間学園、第一日目の全ての
予定が計画どおりに行えました。
ナチュラルガーデンの辺りは、
熱帯夜までにはなっていませんが
涼しいわけではありません。
それでも子どもたちは、みな元気です。
最後に班長が集まり、
一日目を振り返り、
明日の予定を確かめました。

日光林間学園の第一日目、
最後のイベントは、夕涼み会。
みんなで手持ち花火を楽しみました。
最後に少し大きめの花火で
第一日目の締めくくりをしました。

日光林間学園、
ナチュラルガーデンでの最初の食事です、
メニューは、
すき焼きやエビフライ、日光湯波のさしみ
などです。
高原リゾートのような食堂で
みんなで美味しくいただきました。

日光林間学園の６年生、
三日間お世話になる
ナチュラルガーデン日光に
到着しました。
開室式で宿の方々に
しっかり挨拶し、
宿を背景に学年写真を一枚。

日光林間学園中の６年生、
足尾銅山見学が終わり、
植樹体験も無事終わりました。
宿に向かう途中に、銅（あかがね）親水公園で
しばし休憩。
自然が回復しつつある足尾で
川から流れてくる風にあたりながら、
景色を眺めていました。

足尾銅山を見学した６年生、
足尾の山で植樹体験しています。
６年生が植えたのは、クヌギ。
20年後には、ドングリが実るほどに
生長するそうです。
子どもたちは植樹しながら、
環境について、考える機会となりました。

足尾銅山の坑内にトロッコ電車に乗って
入りました。
校内に入った途端に、
気温が１０度台に下がり、
子どもたちも歓声を上げていました。

日光林間学園の６年生、
東北自動車道から日光宇都宮道路に
入りました。
出発してからずっと歌い続けてきた子どもたち、
ここからはガイドさんから
宇都宮や日光について、　
案内をしてもらっています。
ちょっと静かになりました。

日光林間学園の６年生、
１号車に移ってきた朝川カメラマンに
バス車中でのスナップを撮ってもらっています。
みんな笑顔にピースサイン。

日光林間学園の６年生、
東北自動車道の羽生パーキングエリアで
トイレ休憩しました。
ここまで順調過ぎるドライブ。
車酔いも無く、子どもたちも
元気過ぎです。

日光林間学園の６年生、
１号車は、
首都高速から東北自動車道に入っても
ずっと歌い続けています。
ときには、オールイングリッシュの歌も、
エンターテイナー揃いです。

日光林間学園の６年生、
全員参加で予定どおり出発しました。
首都高速から東北自動車道へと
順調にドライブしています。
１号車は、カラオケ大会が始まっています。

６年生は、日光林間学園に向けて、元気いっぱいに出発しました。
今日から２泊３日の林間学園の始まりです。
昨年度、川場移動教室では、１泊２日でしたが、友達との絆を深めることができました。
今回の２泊３日では、どんな楽しいことが待っているのでしょうか。
スローガンの「1度だけの日光を　時を忘れるほど　全力で　楽しもう」の通りに、
たくさんのことを経験してきてくれるのではないかと思います。
朝早い出発でしたが、たくさんの保護者の方が学校までお見送りに来てくださいました。
ありがとうございました。
子供たち元気いっぱいに「行ってきます‼」の挨拶をして出発しました。
３日間、元気な子供たちと共に生活できることを励みに、充実した日光林間学園になるよう努めてまいります。
２泊３日の様子は、随時、学校ホームページの学校日記で紹介いたします。
ぜひご覧ください。

この校舎での給食は、昨日で終了。

移転し、厳しい条件の中でしたが、

子どもたちにとって、安心・安全で

美味しい給食を提供していただいていました。

新校舎では、給食室は、今よりも広くなります。

２学期からどうぞよろしくお願いいたします。

終業式のお楽しみといえば、通知表。
どのクラスも子供たちへ通知表が手渡されました。
特に、１年生は初めての通知表です。ドキドキしながら待っていたのではないでしょうか。
担任の先生から「１学期、どうだった？」「１学期楽しかったことはある？」
「運動会頑張っていたね。」などと一人一人声をかけてもらいながら通知表を受け取っていました。
通知表は、１学期に子供たちが頑張った成果です。ぜひ、「これ頑張ったんだね。」とご家庭でも頑張りを認めてあげていただればと思います。どうぞよろしくお願いいたします。