小数第一位までの計算のやり方を、隣の子と話し合っていました。
子どもたち同士で教え合う時間は、算数でも有効な活動です。

いよいよ長縄集会当日です。
いつもより早めに登校してくる子が多く「ああ、今日長縄だー」と緊張している様子が見られました。
本番は、一発勝負だったため、思わぬハプニングがあったクラスも見られましたが、とにかくみんなの集中力で、それぞれに素晴らしい記録を出していました。
目標回数に届かなかったクラスもありますが、ここまでの頑張りは素晴らしく、大きな拍手を送りたいと思います。

大事に育てたラディッシュをいよいよ収穫します。
収穫したラディッシュの様子を嬉しそうに眺めている子がたくさんいました。

タイの生活の様子や、食べ物など、知っていることを話し合っていました。
この時は、日本語で発表していました。
外国語活動には、異文化への興味関心、理解を深めることも目標に含まれています。

振り子の速さは、何によって変わるのか、実験をしていました。
オモリの重さや糸の長さ、振れ幅など、条件を変えてデータをとっていきます。

たくさんのクラスが、担任の先生と校庭に出て長縄練習をしていました。声を掛け合って回数を数えたり、引っかかってしまった子に「ドンマイ！」と声をかけたり、どのクラスもとても一体感があります。高速で跳び続ける高学年のレベルの高さには、目を見張るものがあります。低学年の子たちの上達の速度にも驚かされます。明日の長縄大会が楽しみです。

地震避難訓練の後、4年生は起震車体験を行いました。震度7を体験します。物につかまって頭を隠すことを実際に訓練しました。「立ってられない！」「あ〜、怖かった〜」などの声が口々に聞こえてきました。

タイトル通り、きらびやかな作品の数々が仕上がっていました。
大胆に素材を折ったり、グシャグシャにしたりして貼り付けています。また、丁寧に細かく切って糊づけしたりと、思い思いに仕上げていました。

特に、決まりがあるわけではありませんが、今週の長縄集会に向けて、どのクラスも自主的に練習をしています。「とーべー　とーべー　2年2組の大ジャンプ！」大きな歌声も聞こえてきました。その他の学年も「⚪︎回⚪︎回！」と掛け声をかけたり、盛り上がっていました。