４年生は世田谷美術館に美術鑑賞教室に来ています。館内の様々な作品を、ガイドさんの説明を聞きながらみています。お気に入りの作品は見つかったでしょうか。

「自己の課題を見付け、課題解決に向けてやり遂げる子どもの育成」を校内研究のテーマに、昨年度に引き続き国士舘大学教授細越淳二先生に年間講師をお願いし、体育科の研究を進めております。
今回は、高学年分科会からの提案で「運動に合ったよりよい動きが分かり、自分の課題に合った解決方法を工夫しながら、めあてに向かって見通しをもって取り組む子ども」をめざし、高跳びの授業を協議しました。
協議会の後半は、実技研修を行い、教員みんなが笑顔で研修会終えることができました。
ご多用な中、いつも心温まるご指導誠にありがとうございました。

体育科の授業では「高跳び」の学習を行っています。
いよいよ、学習もまとめの段階になってきました。
子どもたちがめあてをしっかりともち、記録に向けて練習方法を考え取り組んでいます。

土曜授業日のない日は図書室開放を行っています。
早速、今日も図書室で本の貸し借りをしたり、読書を楽しんだりしている子どもたちがいます。
ゆっくりと読書を楽しみ休日も良いですね。

本日の全校遠足は雨天のため中止となりました。
前日に先生方で、全校遠足の代案はなにかないかと考え、急遽３・４時間目に校舎内でのスタンプラリーを行いました。
６年生がリードを取り立派でした！！
お昼のお弁当も、とっても美味しくいただきました。

本日、PTAの校外委員・警察・世田谷区土木課の皆様と通学路点検を行いました。
みなさんと通学路を歩い危険個所を確認いたしました。

算数科の学習では、「１０２−６５」の計算の仕方を考えました。
「あれ！！１０の位から借りて来られない。どうしよう。」その問いから学習がスタートしました。
分かりやすくタブレットを使って説明をしている子どもたちもいました。

図画工作科の『凸凹キャンバス』では、大きな紙に、自分がイメージした形を取り付け、色付けを行っています。
網を使って、幻想的な色彩を表現している子どもたちがいました。
温かみのある作品ですね。

今年度、世田谷区教育委員会よりドリームパートナースクール（教育実践校）の指定を受け、日本体育大学教授白旗和也先生をお迎えし、日頃の体育科の授業でのお悩みなど素朴な疑問などを教授いただいてります。
本日は、２・３時間目に５・６年生の先生方が授業を行い、４時間目に校長室にご指導をいただきました。
研究協議会などでは聞けない素朴な疑問や、質問に対して、丁寧にご指導をいただきました。全国の研究大会等の講師としてご活躍されている白旗先生にご指導いただけることは大変光栄なことです。誠にありがとうございました。

体育科の学習では、高跳びを行っています。
タブレットで跳躍の様子を録画し、どのようにしたら上手く跳ぶことができるのか確認をしました。
自分たちで目標をもち学習する体育科の授業です。

今夜は美しい満月が見られました。
今日の給食は「お月見だんご」が出ました。
美味しかった給食のことを思い出しながら、夜空を眺めています。
でも、中秋の名月と言いますが、秋の足音はなかなか聞こえてきませんね。

子ども神輿と山車が九品仏小学校を出発しました。
一瞬にして、校庭が静まりかえっています。
校長先生は、静まり帰った校庭を見つめています。

小学校に子ども神輿と山車がやってきました。
多くの子どもたちと地域の方々が九品仏小学校に立ち寄ってくれました。
同窓会・地域・PTA役員の皆様より、冷たい飲み物を用意していただきました。
お暑い中、誠にありがとうございました。

現在、シルクドゥソレイユの一員としてアメリカの「Drawn to Lifeに出演をされている本校卒業生にご来校いただき、パフォーマンス×講演会を行いました。
目標に大きいや小さいはないこと、夢をもつことの大切さや応援してくれる人がいることの素晴らしさについてお話伺うことができました。

職場体験の最終日となりました。
礼儀正しく、仕事に対して熱心に取り組む姿勢。とても立派でした。
中学校でも活躍してくれることを楽しみにしています。

家庭科でミシンを使いました。
多くの保護者の皆様と八幡中学校の生徒さんにご協力をいただき、安全に行うことができました。

発育測定の前に、保健室の先生から「歯のお話」がありました。
歯の大切さを学ぶことができました。

職場体験１日目です。
暑い中、主事さん方と校庭の掃除を行いました。
主事さん方は、暑い日も寒い日も毎日掃除をしてくれているありがたさを感じました。

学校内を探検中です。
様々な表示を見つけて、タブレットで撮影をしています。
「学校には沢山の表示があるんだな。」と話していました。

給食の後は掃除の時間です。
教室掃除では、みんなで協力して机を運び、廊下掃除や階段掃除も隅々まできれいにできました。
自分たちの学校を自分たちの手できれいにしようとする５年生。素敵です。