学芸会の練習です。スポットライトや大道具の仕事も自分たちで分担しています。演技もどんどん上達してきました。

算数の時間です。平均の求め方を活用して、歩幅を使って音楽室から図書室までのおよその道のりを調べました。

外国語の時間です。部活動の英語での言い方を知り、ビンゴをしたり、自分の入りたい部活を発表したりしました。

算数の時間です。今日は、たすマンではなく、ひーくおばけが出てきて、引き算の意味を考えました。

社会の時間です。江戸時代、玉川上水の水がどこから取りいれてきたかを予想し、自分の考えを発表しました。

生活科の時間です。劇の衣装づくりをしています。自分の衣装です。いっぱい工夫しましょう。

文化祭練習の時間です。録画した劇の映像を見て、これからの練習に生かしていきます。

国語の時間です。知らせたいことを作文にしています。教え合いながら、よりよい内容にしていきます。

算数の時間です。平行四辺形の特徴を押さえて、実際にかいてみましょう。

文化祭学年練習の時間です。照明、音響、背景なども、自分たちで取り組みます。

国語の時間です。栄養士の先生が、大豆のパワーについて説明しています。「すごいぞ　大豆パワー」

文化祭学年練習の時間です。長い名前が巻き起こす騒動。たくさん笑ってください。

読書の時間です。今週は、どんな本を読もうかな？

算数の時間です。「並べ方と組み合わせ方」4人でリレーをします。どんな走順が考えられますか？

文化祭学年練習の時間です。練習に一段と熱が入ってきました。舞台背景もすてきです。

理科の時間です。水溶液にとけているものを取り出すには、どのような実験を行えばよいでしょうか？

体育の時間です。それぞれのめあての技を練習しました。何度も練習しできる技が増えました。

下北沢文化祭の練習です。スポットライトも入り、照明をつけながら位置の確認をしました。

図工の時間です。カッターを使って、窓のあるたてものを作っています。お手伝いの方々のおかげで安心して、カッターを使うことができています。って

国語の時間です。よりよい学校生活のために自分ができることについて考え、発表しました。