国語の時間です。「三年とうげ」この物語の面白いところはどこですか？

算数の時間です。「比例と反比例」の学習の仕上げに入っています。

体育の時間です。リングに当たったら１点、入ったら２点のルールにすることでみんなが意欲的に取り組んでいました。と

算数の時間です。まわりの長さが同じとき、広さはどうなるか考えました。まわりの長さが同じでも面積が違うことが分かりました。

外国語の時間です。曜日の言い方を英語で覚え、曜日カードを使って神経衰弱をしました。

国語の時間です。お気に入りの本を紹介しました。みんなが読みたくなるようにプレゼンの内容を考えました。

国語の時間です。お話の好きなところと理由を考えて、ワークシートにまとめました。じっくりよく考えていました。

音楽の時間です。パートに分かれてメリーさんのひつじをリコーダーで演奏しました。せんりつの重なりが美しかったです。

グループ学習の時間です。高学年は、ステンドグラスの仕上げに取り組みます。

わくわくタイムです。寒い朝ですが、元気に体を動かしました。動き方にも慣れて上手にナッてきました。

今朝は、４・５・６年生の読み聞かせです。高学年も読み聞かせが大好きです。

グループ学習の時間です。５年生は、ある日の出来事発表会をしています。

日本語の時間です。百人一首に挑戦しています。

国語の時間です。「おすすめの一さつを決めよう」班で話し合って、おすすめの一冊を決めています。

読書の時間です。司書の先生から、冬休みのおすすめの本の紹介がありました。

国語の時間です。「みきのたからもの」あらすじの確かめをしています。思い出したかな？

活動が終了しました。友達のよかったところをカードに書いています。すてきなキッズフェスタでしたね。

次は、どの遊びにしようかな？

１年生から６年生まで、学年を超えて楽しめる、キッズフェスタのような活動はとても大事です。

たくさんの遊びを考えましたね。６年生、すごい！