４年生は国語の学習で、伝統工芸品のパンフレット作りをしています。パンフレットがどんな構成になっているかや、どんな情報が必要かなど、これまでに学んだことを生かして、実際に自分でパンフレットを作っています。下書きを学習用タブレット端末で作り、清書は手書きをしていました。タブレット端末上に下書きをすることで、手軽に訂正ができます。効果的な使い方ですね。あと１時間でパンフレットづくりが完成します。出来上がりが楽しみですね。

２年生は、まとめの学習で漢字の確かめをしていました。何度も同じ問題に挑戦し、解き直しをしています。「８０点をとったんだよ！」と嬉しそうに報告しながら、もっと完璧に習った漢字を覚えられるように、再度挑戦していました。隣の友達が「１００点をとった子もいるんだよ。」と教えてくれました。

どの学年・学級でも新年の校内書初め大会に向けた練習を始めています。３年生は今年度から毛筆での書初めに挑戦します。高学年も難しい漢字の字形を整えながら練習に励んでいます。新年の書初め大会では、さらに上手になっていることでしょう。

今日は、和みの学び舎の３校が合同で、教員の研修会を行いました。奥沢中学校での自由進度学習を使った研究授業を拝見し、講師の先生からご指導をいただきました。子どもたちの主体的な学習の実現のため、引き続き研鑽を積んでいきます。

５年生が音楽の授業で、「威風堂々」をリコーダーで演奏しています。これは卒業式で演奏する曲です。難しい旋律の指使いを一生懸命に練習し、１小節できるととても嬉しそうでした。少しずつ上達して、きっと卒業式では、６年生を立派に見送る演奏ができることと思います。

１年生も黄色い帽子をかぶって、「レッツラン！」に取り組んでいます。初めは、走る速さを調節するのが難しそうでしたが、終盤は少しずつ慣れてきました。次回は、さらに上手に走れるようになるといいですね。

６年生は、卒業に向けて保護者や地域の方々、また学校への感謝の気持ちをもち活動しています。今日から２学期の終業式までは、校内の落ち葉を掃く活動をしています。早朝、学校をきれいにしてから学習に取り組むとすがすがしい気持ちになるようです。６年生のこの姿を下級生もきっと見ています。尊敬される６年生に成長しました。

６年生にとって小学校生活もいよいよ３学期を残すのみとなりました。これまでお世話になった地域の方々に感謝の気持ちを伝えたいという思いで、感謝祭を開催しました。自分たちで企画した「出店」や寸劇を披露しました。「招待状が来たので、嬉しい気持ちでやってきました。」と地域の方。きっと６年生の気持ちが伝わっていると思います。お時間を作ってお越しいただいたことに感謝申し上げます。

今日は、２学期最後の土曜授業日です。学期末ということもあり、お楽しみ会を企画して楽しんだり、冬の飾り物を作って楽しんだりしました。また、１年生はプログラミング学習に取り組みました。学習用タブレット端末の使い方にもだいぶ慣れ、上手に操作できるようになってきましたが、プログラミングで対象物を思ったように動かすのは難しく、何度もあきらめずに組み立てていました。難しいことに挑戦したり、粘り強く取り組んだりすることができてすばらしいですね。

今日は、昼休みに４年生が「レッツラン！」に参加しました。担任から「走る速さを一定に保つこと」を教わりながら挑戦しました。中学年は３分３０秒間走ります。ペースの調整が難しいようでしたが、なんとか走りきりました。

１月１６日に予定している幼保小連携交流会のための準備をしています。交流会では近隣の保育園・幼稚園の園児の皆さんをお迎えして、１年生が小学校の学習や生活について紹介します。１年生は大張り切りで、何を紹介するかを考えたり、どんな言葉で伝えるかの台本を作ったりしていました。学習用タブレット端末を上手に使って、授業中の様子や朝の支度の様子を再現して、写真や動画に撮り準備を進めていました。園児の皆さんもきっと喜んでくれることでしょう。

今日は、わかば学級の児童が、区立八幡中学校を訪問し、他校の児童・生徒の皆さんと交流会を行いました。桜町小・尾山台小・八幡中に、今年度から玉堤小学校のかわせみ学級が入り、５校で交流しました。それぞれの学級紹介の発表を見合いましたが、どの学級も素敵な発表でした。わかば学級の子どもたちも一生懸命に発表し、大成功でした。久しぶりに卒業した先輩や転校した友達にも会うことができ、みんな嬉しそうで、ニコニコ笑顔の交流会となりました。

５年生が、TOKYO GLOBAL GATEWAYで英語の体験学習を行いました。ネイティブスピーカーのスタッフの方々と、空港や飛行機内での会話を楽しんだり、留学体験をしたりと、英語だけを使う時間を存分に満喫した１日となりました。日頃、授業で学ぶだけでなく、学んだことを生かす体験活動ができることはとてもありがたいことです。この体験が、さらに子どもたちの力の定着につながることと思います。

今日から「レッツラン！」の取り組みが始まりました。中休みと昼休みの終わり部分の時間を使って、学年ごとに持久走に挑戦します。今日は、５年生と６年生が挑戦しました。高学年なので４分間です。多くの児童が最後まであきらめずに走り切りました。体力向上の一助になればと思います。

５年生は、社会科見学で八景島シーパラダイスと日産自動車工場を訪問しました。八景島シーパラダイスでは、SDGsの取り組みについて学びました。特に海に係る自然環境保護の観点からの取り組みについて教えていただいたことは、とてもよい学びになりました。また、日産自動車工場では、貴重な製造工程の場面を見せていただき、自動車ができるまでについて学ぶことができました。有意義な社会科見学となりました。

今日は月に一度の避難訓練の日です。今日の訓練は、予告をせず、休み時間に起こる想定で行いました。子どもたちはそれぞれの場所で、自分の身を守る行動をとることができました。これまでの訓練で学んだことを生かし、考え、行動することができ立派でした。

今、体育の授業で、複数の学年が走り幅跳びをしています。安全面を考え、授業前に整地をしておきたいのですが、その時間をとるのは難しい現状があります。
すると、4年生の1人の児童が、「明日、朝来て、砂場の整地をしていいですか？」と言ってきました。その子は、明日の1時間目が他のクラスが使うことも、その日、自分のクラスの体育の授業がないことも知っていて言っています。
朝、私の出勤を待ち構えていたかのように、「先生、始めていいですか？」と言い、他の子も加わり、始業前の10分間ほどで、きれいに整地してくれてとても助かりました。

今日の保護者会の前に、６年生が音楽発表会を行いました。これまでに音楽の授業で学んできた合唱や合奏を発表しました。自分の得意な楽器演奏を生かして、見せ場を作る演出が素敵でした。６年生らしく、集中して演奏した発表に保護者の方も大きな拍手を送ってくださいました。

今日の保健委員会で、保健委員の児童が加湿器を全学級に配置しました。
「加湿器はなぜ使用するのか」「安全に使用するためのポイントは何か」メッセージを添えて配りました。これからインフルエンザやかぜの流行する季節となります。加湿に加えて手洗いの徹底・換気等も呼びかけていこうと思います。

【献立】
・豚丼
・ごまあえ
・りんご

今日の果物はりんごでした。
給食室では、1つずつ皮をむき、6等分に切っています。
今日は岩手県産の「サンふじ」という品種で、
甘さと酸味のバランスがよく、食べやすいりんごでした。