１年生は今、こかぜ　さち作　物語「やくそく」をもとに学習しています。登場するアオムシさんの感情を表す「イカリメーター」などを使って、読み深めています。その登場人物の気持ちをもとに音読を工夫していきます。みんな楽しそうに学習しています。

４年生は今「絵から聞こえる音」という学習をしています。本当に聞こえるわけではないけれど、もしその絵の中に入ったらどんな音が聞こえるか。名画をもとにイメージをする授業です。みんな人それぞれ。自分はこんな音が聞こえると伝えあっていました。また、シーサーを粘土で作りました。今乾燥中です。焼き上がりが楽しみですね。

今日は令和６年度の第２回の遊び場開放運営委員会が行われました。７月に行われた夏祭りの振り返りや、校庭開放の実績報告、冬まつりのことなどについて話し合われました。子どもたちにアンケートをとって、子どもたち目線でのお祭り実施をめざしたい。という意見や、児童館のお祭りでもやっているように、子ども実行委員をつくり、その子たちが企画運営できるようにしていけたらよいなど、子どもたちの健全育成、成長を考えた話し合いをしてくださり、本当にありがたいです。１０月６日には、等々力児童館、深沢児童館ともにお祭りがあります。とどろき冬まつりは２月１６日を予定しています。これからも子どもたちのためにどうぞよろしくお願いいたします。

今日は９月のPTA役員会が対面とオンラインのハイブリットで開催されました。校長からは夏休み中の取組への感謝と共に、９月は子どもも大人も心や体が不安定になるのでケアを丁寧にしていくこと、ととろきフェスタやスポーツフェスタなど２学期の行事についてなどご報告をさせていただきました。PTA活動の報告やポイント制について、臨時総会へ向けての取組などについて話し合われました。みなさんの発言で一番感じることは、子どもたちのために頑張ろうということ、そして自分たちも楽しんで取り組んでいくということです。本当にありがたいです。ご参加された皆様本当にありがとうございました。２学期もどうぞよろしくお願いいたします。

今日で９月のあいさつキャンペーンは最後になりました。今日も朝から猛暑でしたが２年生の皆さんが元気にあいさつをしてくれました。土曜日ということもあり、おやじの会や保護者の皆様もたくさん参加いただきました。ありがとうございました。これからもあいさつの輪が広がるように取り組んで参ります。２年生のみなさん１週間ありがとうございました。

＜献立＞
ごはん
牛乳
ひじきのふりかけ
鶏肉と野菜のうま煮
しらすとわかめの酢の物

　今日は和食の献立でした。鶏肉と野菜のうま煮は、野菜をそれぞれ下茹でして、味がよく染み込むように煮ました。ひじきのふりかけは、調味料とひじきを煮てごまと鰹節を合わせて、炒りつけて作りました。和食の日は、残りが多くなりがちです。今日も酢の物、煮物に苦戦している人が多かったです。

今日の集会は２、４、６年。「間違い探し」をしました。「open the door」と叫ぶと、幕が開いて集会委員会のみなさんが、いろいろな格好とポーズをしています。「close the door」と叫び、再び幕が開くと、違う格好になっていたり、ポーズが違ったりします。みんなよく見ていて違いを発見していました。面白いポーズをしたり、段取りよく進めたり、みんな楽しく参加できました。集会委員会のみなさんありがとうございました。

９月のあいさつキャンペーンも５日目。今日も２年生が元気なあいさつをしてくれました。毎日暑いですが、登校してくる子もすてきなあいさつをしてくれる子がたくさんいます。明日で９月は最終日。保護者の皆様もぜひ参加いただけると幸いです。参加された皆様ありがとうございました。

自分たちでルールを考えている場面です。キャッチーバレーの１回目の学習を終えた６年生。でもあまりうまくいかなかったようです。２回目の授業へ向けて、みんなが楽しく充実したバレーになるように、みんなで意見を出し合ってルールを決めています。６年生頼もしいなぁと感じました。

「どちらを選びますか」という活動をしています。今日のテーマは「海がよいか山がよいか」です。それぞれの良いと思う方の立場となって討論をする活動です。理由を明確にして話せるように準備をする時間のクラスや、実際に白熱した討論会を行っているクラスもありました。

３年生はリコーダーを習い始めたばかり。それでも「ソラシド」までの音はマスターしてきました。４つの音を使った曲も演奏できるようになってきています。

みんなで作った鎌倉時代についての問いを解決するために調べてきました。今日はその調べたことをグループごとに交流し、その時代の特徴について理解を深めていきました。自分だったらこの時代、源頼朝の政治はいいと思うな。私は嫌いだな…。意見は分かれていて議論を深めていました。

「ゆかいに歩けば」の合唱に取り組んでいますが、スタッカートの部分や、レガートの部分の歌い分けと共に、振り付けをしてみました。スタッカートの部分は跳ねるような動作、レガートの部分は手を広げて…。などみんなで曲想を考えながら振付し、楽しく学習をすることができました。

今日も朝から暑い日でしたが、２年生のみなさんが一生懸命にあいさつ運動をしてくれました。保護者やおやじの会の皆様もたくさん参加いただきました。ありがとうございました。

「みの回りのものを読もう」では、看板や標識から、どんな情報が分かるかについて学習しています。今日は、校内にある看板を探しに行きました。「100個も見つけました。」「この看板は、ひらがなで書いてあるので、1年生でも読めますね。」と気づいたことを友達に紹介していました。

　3年生は、「ふわふわ空気　つんで　つなげて」という題材で大小異なるビニール袋を繋げて生き物などをつくりました。
　好きな動物や、飼っている生き物を上手に表現していました。1メートルを超える大作もありました。

＜献立＞
きな粉バタートースト
牛乳
ボルシチ
ごまドレサラダ

　きな粉バタートーストは、きな粉とバターと砂糖を混ぜて、食パンに塗ってオーブンで焼きました。ボルシチは、鶏がらパックと野菜くずを煮込んでスープを取ったり、お肉だけ時間をかけてコトコト煮たり、美味しくなるように丁寧に作りました。どのクラスもほとんど売り切れていてよく食べていました。サラダは、すりごまと、油、お酢、砂糖、塩、しょうゆで給食室特製ごまドレを作って、野菜と和えました。

＜献立＞
きな粉バタートースト
牛乳
ボルシチ
ごまドレサラダ

　きな粉バタートーストは、きな粉とバターと砂糖を混ぜて、食パンに塗ってオーブンで焼きました。ボルシチは、鶏がらパックと野菜くずを煮込んでスープを取ったり、お肉だけ時間をかけてコトコト煮たり、美味しくなるように丁寧に作りました。どのクラスもほとんど売り切れていてよく食べていました。サラダは、すりごまと、油、お酢、砂糖、塩、しょうゆで給食室特製ごまドレを作って、野菜と和えました。

今日３年生は、体験型移動博物館で学習しました。会場としてお借りしたＢＯＰの１階が素晴らしい博物館に！たくさんの展示物を運んでいただき準備や講師をしてくださったのは、ＮＰＯ法人Science and Artのみなさんです。テーマは、植物、鉱物、動物、砂（顕微鏡で観察）、化石、昆虫の６つ。大きなクジラの骨からアンモナイトの化石まで、実際に手に取って観察してよい展示ばかりで、子どもたちは大興奮でした。ぜひ本物を見た感想はおうちでたくさん聞いてあげてください。ＮＰＯ法人Science and Artのみなさま本当にありがとうございました。

９月のあいさつキャンペーンも３日目。朝から暑い中でしたが、２年生が元気なあいさつをしてくれました。２年生のみなさんありがとうございました。おやじの会の皆様もありがとうございました。