１１月２５日（月）２年３組にて、国語の研究授業がありました。物語を読んで、主人公がしたことから想像を膨らませて、ワークシートにまとめる学習です。物語の文を一文、一文、丁寧に読み取り、文章を手掛かりにして豊かに想像していました。交流の時間では、積極的に友達に声をかけて、まとめたものを見合っていました。これからも物語の楽しさを存分に味わいながら学習を進めていきます。

11月２５日（月）より、若小チャレンジ「大繩」が始まりました。縄の回転をよく見て、タイミングよく縄の下に入り、跳んでいます。先生も縄の回し手として頑張っています。期間中、全校で１万回跳ぶことを目標にしています。クラスが一体となって取り組んでいて、さらに絆も深まりそうです。

総合的な学習の時間に自分の通学路にある「危険」「安全の工夫」「役立ちそうなもの」を調査し、若小のみんなのために地図にまとめ、地域安全マップを作成しています。
明日の現地調査に向けて、登下校中に見つけたものグループで情報を共有しているところです。

午前中たっぷり英語の学習に取り組み、お昼は、見晴らしのいい部屋でお弁当を食べました。楽しかったことや難しかったことなどを話題にしながら、笑顔がたくさん見られた昼食時間でした。朝早い集合時刻でしたが、お弁当の持参など、ご協力のほどありがとうございました。

ＴＧＧでは、ホテルやエアポート、レストランを再現した展示ブースがあり、そこで子どもたちがお客になって英語での会話を楽しみました。他にもプログラミングや様々なプロジェクトがあり、身に付けた英語やジェスチャーで、自分の思いを相手に伝えようと頑張っていました。

１１月２６日（火）に、６年生は英語学習の一環で、お台場にある英語体験施設（ＴＧＧ）に出掛けました。グループに分かれ、案内してくださる方と英語で挨拶し、コミュニケーションを楽しみました。自分から進んで話しかける子も多くいました。

生活科で、身の回りのものを使っておもちゃ作りをしました。
転がるもの、積み上げるもの、叩くと音が出るもの…など、ものの特徴を捉えて、工夫しておもちゃ作りに取り組みました。
できたおもちゃは、招待した一年生に遊んでもらったあと、２年生同士でも交流を行いました。
隣のクラスの友達がどんなおもちゃを作っているのか、興味津々な様子が伺えました。

11月22日(金)に、２年生が１年生をおもちゃランドへ招待してくれました。
２年生が生活科の授業で作ったおもちゃたちを使ってたくさんの工夫を考え、１年生をを楽しませてくれました。行く前からとても楽しみにしていた１年生たち、笑顔で溢れていました。

麦ごはん
ジャージャン豆腐
中華サラダ
ぶどうゼリー
牛乳

11月21日（木）と22日（金）に東京農業大学の加藤教授をお招きして、
日本の土壌についての講義と、その一環で光る泥だんごをつくりました。
土壌の様子によって地球環境が変化していくことを学び、新しい知識を得ることができました。
泥だんごづくりでは、「久しぶりに泥を触ると、不思議な感触だけど慣れてくると気持ちよくなってきた。」のようなことを多くの子ども達が話していました。
2日間楽しそうな顔で作業をしつつも、打って変わって、大学の先生からのお話では集中して話を聞いていました。出来上がった光る泥団子を見ながら、お家でも子ども達のお話を聞いてみていただければと思います。

中華丼
春雨サラダ
りんご
牛乳

ちゃんこうどん
ツナポテト焼き
野菜のごま風味
みかん
牛乳

１１月２１日（木）今年度の学校保健委員会が行われました。教職員をはじめ、校医の先生や保護者の方にもご参加いただき、養護教諭より健康診断の結果や健康面の課題について説明しました。また、給食の様子や体力調査の結果も併せて報告いたしました。後半は、歯科医の先生より、子どもの歯の発育について講話をしていただきました。舌の正しい置き方や鼻呼吸の大切さ、口腔衛生など、口の体操も教えていただき、今後児童と一緒に取り組んでみたいと思います。

ごはん
ヘルシーハンバーグ
スパゲティカレーソテー
わかめスープ
牛乳

子ぎつねごはん
千草焼き
おひたし
かす汁
牛乳

ミルクパン
魚のバーベキューソース
コーンポテト
白菜のミルクスープ
牛乳

ごはん
魚と凍り豆腐のから揚げ
こんににゃくサラダ
みそ汁
牛乳

１１月１９日（火）６校時に５年３組で算数の研究授業が行われました。先生２人の走る速さについて、かかった時間と走った距離で比べ、どちらが速いか計算で答えを導き出しました。既習事項を活用して自力で解決する子や、友達と交流して考えをまとめたりしている子もいました。量が違うものをどのように比較すればよいのか、理解を深めていました。

　11月18日（月）に２年生は、生活科の学習「町たんけん」で教育センターと松蔭神社、商店街を見学に行きました。教育センターでは、施設の中でどんな人が働いているのか、どんな部屋があるのか、普段は見られないようなところまで説明していただきながら見学しました。いつも遊びに来ている子どもたちも「そんなところがあるんだ」と改めて、教育センターについて知ることができました。12月にもう一度、商店街へ見学に行きます。自分が気になることや知りたいことを見つけるために、商店街の店や人について、歩きながら調べました。

　２年生の図工の学習では、お花紙を使って自分がイメージする絵の作品を作りました。バッグ型になっていて、窓にかざすと日の光に当たって、とてもキレイでした。子どもたちは、自分の作品と太陽の光を合わせると完成する素敵な作品が出来上がりました。