９月５日（木）　パンフレット
４年１組の国語の時間です。
様々なところで見かけるパンフレットの特徴について学習しています。社会科や総合的な学習の時間に生かすことのできる学習です。
発　校長

９月５日（木）　漢字
３年３組の日本語の時間です。
七言の漢詩の学習をしています。漢字を元に詩の風景を想像したり、暗唱をしたりします。
発　校長

９月５日（木）　詩
２年３組の国語の時間です。
教科書に載っている詩を、ノートに書きうつします。詩の特徴をつかむことができます。
発　校長

９月５日（木）　一緒に考えよう
２年２組の算数の時間です。
計算の順序を工夫する学習をしています。近くにいる友だちの考え方を交換しています。
発　校長

９月５日（木）　友だちの発表から
２年１組の国語の時間です。
友だちの発表を元に、質問をしたり、自分の意見を伝えたりしています。
話すことも大事ですが、聞くこともしっかりやることがポイントです。
発　校長

９月５日（木）　しっかりと話を聞いて
１年３組の算数の時間です。
表を作って、数の整理の学習です。手順道理にできるよう、先生も丁寧に繰り返し説明をしています。子ども達もしっかりと話を聞いています。
発　校長

９月５日（木）　読み聞かせ
１年２組の図書の時間です。
司書の先生の読み聞かせをしていました。子ども達の目はお話の中に吸い込まれているようです。
発　校長

９月５日（木）　友だちの顔
１年１組の図工の時間です。
紙粘土で、友だちの顔を作っています。いろいろな道具を使い模様をつけている子もいます。出来上がりが楽しみですね。
発　校長

９月４日（水）　自分で詰めてきた子も
６年生の昼食の時間の様子です。自宅から持ってきた子、注文した子、いずれも負いそうに食べています。６年生の中には、自分で、お弁当を詰めてきた子がどのクラスにも数名いました。４・５年生でも、学年で数名。よい経験ですね。
発　校長

９月４日（水）　お弁当開始
今日からお弁当が始まりました。１年生の昼食時間の様子です。
遠足も２学期なので、お弁当を持ってくることも初体験です。
発　校長

９月４日（水）　
給食室の工事進捗状況です。給食室の中は床も全部はがされ、何もありません。周りに足場組まれ、次の作業工程へと入るようです。
発　校長

９月４日（水）　　爽やかな朝です
水曜日の朝遊びの時間です。暑いせいか、出てくる子ども達が限られていますが、元気遊んでいます。
発　校長

９月４日（水）
船橋希望中の生徒のあいさつ活動も２日目となりました。
今日は昇降口に４年１組の子ども達が立ち、賑やかな朝となりました。
発　校長

９月４日（水）　対話
６年１組の国語の時間です。
３・４人のグループを作り、決められテーマに沿って、意見を交換しながら考えを深める学習です。
発　校長

９月４日（水）　復習テスト
５年４組の算数の時間です。
４年生の学習内容の確かめテストのようです。子ども達の真剣度が伝わってきます。
発　校長

９月４日（水）　化石を
５年３組の図工の時間です。
段ボール紙を使い、化石を製作しています。硬い紙なので切るのも一苦労です。
発　校長

９月４日（水）　炊飯
５年１組の家庭科の時間です。
調理実習でお米を炊くので、事前資料を動画で確認をしています。川場での飯盒炊爨にもつながるので大事な学習です。
発　校長

９月４日（水）　　何時ですか？
４年３組の英語活動の時間です。
今日のテーマは、一日の生活についてです。時刻とそのときにやっていることについて、英語の言い方を学習しました。
発　校長

９月４日（水）　丁寧にやること
４年２組の道徳の時間です。
奉仕活動への取り組みの姿勢がテーマです。最後まで丁寧にやることの意味について考えを深めていました。
発　校長

９月４日（水）　感想文
３年３組の国語の時間です。
教科書の文章を読み、感じたことや気の付いたことを文章に表します。短い文章を繰り返すことも大事です。
発　校長