学校日記では、山崎小学校の学びの様子をお知らせしています。

【6年】選択学習

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6年生の社会科の政治の学習では、「災害」と「雪」の2つから1つを自分で選択して、政治の取組を調べています。

教科書の重要だと思うところにラインを引いて、情報を整理しながらロイロノートにまとめています。

【1年】給食当番

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給食当番にも慣れてきました。
子どもたちだけで、次やることを考えどんどん行動できる姿、友達と協力して準備片付けができる姿。本当に素晴らしいです。
できることがどんどん増える一年生!頼もしい!

【1年】2年ありがとう

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2年生に紙漉きを教えてもらいました。
こちらは、待ち時間の写真です。紙漉きの順番が来るまで、2年生が一緒にすごしてくれました。薔薇の折り紙をくれたり、2年生の教科書の絵を見せながら読み聞かせしてくれたり、とっても優しい2年生!素敵でした!

一年生を想う優しさに、心があったかくなった時間でした。

【3年】ソフトボール投げ

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スポーツテストを受けて、あらためてやってみました。
大分コツをつかめてきました。

【4年 図工】えのぐの技法大図鑑

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4年生は先週、先々週と2回に渡って絵の具のモダンテクニックやマーブリングに挑戦。今日はその時につくったり、自分で見つけたりしたテクニックを図鑑にしてまとめました。
技法をとにかくたくさん集める子、文字で細かく解説してくれる子、デザイン性が最優先な子など、みんなの個性的が濃密に込められた図鑑ができそうです。

【5年 図工】ビー玉大冒険!!

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図工の授業で、グループで協力してビー玉のコースを作りました。
机の上に椅子を並べて、トイレットペーパーの芯を材料に、みんなであーだこーだ相談しながらゴールを目指しました。
ビー玉はコースアウトなどリタイヤも多いですが、みんなとても楽しそうでした。

【5年】図書

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図書の授業で、その時間に読んだ本について共有しています。

【5年】自由進度学習

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課題に向かって自分たちで進め方を決められる自由進度学習。自分の手応えのある方法をみつけ、進めています。

【6年】チェッコリじゃんけん集会

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チェッコリ玉入れでお馴染みのチェッコリダンスを踊って、じゃんけんをする集会です。

みんなチェッコリダンスを楽しんでいました!

集会委員はとっても盛り上げ上手です!

【6年】ソフトボール投げ練習

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校庭でソフトボール投げの練習をしました。

投げ方を意識して練習に励んでいます!

【5年】休み時間にトレーニング

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休み時間にプランクで体幹トレーニング!
私は1分半でダウンでしたが、2分いける子もいました。2分目指してがんばります。

【3年】算数

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各駅コースの授業の様子。
「長い長さ」の学習は今日で終わり。
校庭で10mの見当をつけて、答え合わせをしました。

【3年】セーフティ教室

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「万引き」をテーマに、やっていいことと悪いことについて、動画を見てから話をしていただきました。
終了後に子どもたちから質問がたくさん出ました。
参観にきてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

【3年】爬虫類会社

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3-1のお昼休み、本日も上映会やってくれたした。

【5年】調理実習!

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ゆでいもとほうれん草!
上手に役割分担して自分たちで進めていました。
そして、やけど、怪我ゼロ!素晴らしいです。

【仲よし学級】河口湖連合移動教室に向けて

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 仲よし学級の4、5、6年生は、道徳の授業で河口湖連合移動教室でのルールやマナーについて学習しました。食事の場面とお土産を買う場面を想定して、いいことと悪いことを見極めました。
 4、5、6年生は、来週の水曜日に河口湖連合移動教室に出発します。みんな学んだことを思い出して、過ごせるように見守っていきたいと思います。

1年生にかみすきを教えよう!本番

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2年生が1年生に紙漉きを教えてあげました。
1年生が楽しく和紙を作れて、2年生も嬉しそうでした。
他のグループが紙漉きをしている時には、1年生と折り紙や塗り絵などをして仲良く過ごしました。
また仲良く活動できるといいですね。

【仲よし学級】図工・梅雨の作品

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 季節の作品ということで、紫陽花(アジサイ)と傘の
輪飾りを作りました。
 子どもが盛り上がったのは、、、
色を塗った傘が、立体の四角すいになったときでした♪

 他にも、カエルに目や口を描き加えて・・・
先週完成済みのアジサイのちぎり絵をつけて・・・
雨のしずくをつけて・・・
完成しました♪

【3年】キャッチバレーボール

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3-1、ネット型の学習としてはじまりました。
最初は投げ上げキャッチ。
続いて、2人でキャッチボール。
4人でパスリレー。
楽しみました!
公開初日から、たくさんのご参観ありがとうございます。

【5年】使ったものは最後まで

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2組の調理実習後の様子です。

次に授業で使うクラスのために、
整えてくれました。

その小さな優しさが心に沁みます。
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