７月８日（月）　読書の時間
２年３組の図書の時間です。
教室とは違う雰囲気の図書室です。落ち着いて読書ができますね。
発　校長

７月８日（月）　時刻と時間
２年１組の算数の時間です。
１日の生活を生かして時刻の学習をしています。
寝るのは何時かな？
発　校長

７月８日（月）　いくつ分？
１年３組の算数の時間です。
机の長さを指を使って測っています。いくつ分になったかな？
発　校長

７月８日（月）　リズムに乗って
１年２組の音楽の時間です。
リズムに乗って、言葉を掛け合います。心も体もワクワクです。
発　校長

７月８日（月）　綺麗な声で
１年１組の音楽の時間です。
歌のテストでした。友達と４人で「海」を歌います。
素敵な声でしたよ。
発　校長

７月５日（金）　もうすぐ七夕
今日の給食の献立のテーマは七夕です。
七夕すまし汁には、天の川に見たてたそうめんが入っています。
２色ゼリーはぶどうジュースの紫もきれいですが、上の段はクラッシュゼリーです。ずいぶんと手前をかけてくださったようです。
今日もとても美味しかったですね。
発　校長

７月５日（金）　合同な図形
５年４組の算数の時間です。
合同な四角形を作図する方法を考えています。
三角形がよいヒントになりそうですね。
発　校長

７月５日（金）　ミクロの世界
５年３組の理科の時間です。
顕微鏡の使い方の学習です。肉眼では見ることのできない世界に驚きが隠せません。
発　校長

７月５日（金）　未来の農業
５年２組の社会科の時間です。
これからのコメ作りをテーマに、課題点や取り組みなどを整理しているようです。
発　校長

７月５日（金）　稲作
５年１組の社会科の時間です。
稲作の課題について学習を深めています。
ここのところの暑さもその一つとして考えることができそうです。
発　校長

７月５日（金）　　樹木らしさが
４年３組の図工の時間です。
樹木の絵に色が付きました。木の茶色や葉の緑が工夫されていて、ぐっと雰囲気がよくなりました。
発　校長

７月５日（金）　リズムアンサンブル
４年２組の音楽の時間です。
友だちと二人で相談しながら、リズムアンサンブルを作っています。
子ども達らしい工夫があり、楽しそうに作業しています。
発　校長

７月５日（金）　心落ち着きます
４年１組の図書の時間です。
今日のような暑い日に、冷房を聞いた図書室での読書は心が落ち着きますね。
発　校長

７月５日（金）　復習
３年生の少人数算数の時間です。
１学期に学習したことを振り返り、より確かな力となるように学習しています。
発　校長

７月５日（金）　小さな虫たち
２年３組の生活の時間です。
飼い方や世話をしているときに気の付いたことを発表しました。
発　校長

７月５日（金）　作文
２年２組の国語の時間です。
原稿用紙を使って作文を書いています。
書き方の約束なども確かめながら書いていました。
発　校長

７月５日（金）　音読
２年１組の国語の時間です。
夏をテーマにした詩を音読しています。
暑い夏を想像しながら読んでいますね。
発　校長

７月５日（金）　測ってみよう
１年３組の算数の時間です。
紙テープを使って、教室にある者の長さを測っています。
友だちと協力しながらの作業です。
発　校長

７月５日（金）　発表しよう
１年２組の国語の時間です。
みんなの前で自分が感じたことを発表しています。
聞くこともしっかりとできるようになっていますね。
発　校長

７月５日（金）　気持ちを書こう
１年１組の国語の時間です。
教科書のお話を読んで感じたことを、ノートに書きだします。
作文も上手になってきました。
発　校長