今日の始業前は、雨で延期になっていた２・４・５年生の長縄朝会です。長縄跳びは、学級のチームワークづくり、運動感覚づくりにはとてもよい運動種目なので全校で取り組んでいます。
各学年・学級ごとに目標は異なりますが、自分たちのチームの力を信じて、目標を掲げがんばっています。特に、友達のミスを決して責めないドンマイコールが命です。そして、協力して練習に取り組んで、はじめて成果を手にすることができるのです。
写真は、２年生の様子です。

写真は、２年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、４年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、２年生、５年生の様子です。
今回の振り返り、そして次回に向けての作戦会議です！

東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。先日は３年生の大崎教諭が国語の研究授業を行いました。国語の「仕事の工夫、見つけたよ」という単元で、調べる仕事を決めようというめあてをもっての学習です。

子どもたちが明るく、担任の先生との信頼関係が感じられて嬉しく思いました。発表をする人をしっかりと見ている姿にも感心しました！

授業後には、先輩の先生から指導・助言を受けました。今後の授業に生かしていきます。

松丘小学校の特色の一つとして、毎日の『自問清掃』に取り組んでいます。今年度の重点目標の一つとしての実践ですが、自らに問いかけながら、３つの心を磨いています。
１.おしゃべりを我慢する心
２.汚れているところを見つける心
３.困っている友達を助けてあげる親切な心

写真は、１年生の様子です。

写真は、１年生の様子です。
今日の振り返りを行っています。

写真は、２年生の様子です。

写真は、３年生の様子です。

写真は、５年生の様子です。

写真は、６年生の様子です。
古い校舎をいつまでもピカピカにして使いたいと思っています。

今日は「五目ごはん」です。ごぼう・にんじん・あぶらあげ・しいたけ・鶏肉・グリンピースを使用しています。沢煮椀・照り焼きの肉・和え物の野菜と一緒に美味しくいただけるといいですね。

今日は「優郷の学び舎」あいさつ運動の３日目、最終日です。３年生が担当で、正門と南門に分かれ、登校して来る子どもたちへ気持ちのよいあいさつを投げ掛けてくれました。このまま、毎日一緒にあいさつをしてほしいと思えるさわやかな「あいさつ隊」でした。３年生の皆さん、ありがとう！

東京都では教員になると初任者・２年次・３年次の若手研修が必須となっています。昨日は２年生の新田教諭が算数の研究授業を行いました。算数の「水のかさをはかろう」という単元で、かさの計算のしかたを考えようというめあてをもっての学習です。

子どもたちが明るく意欲的で、生き生きと取り組んでいる姿が見られ嬉しく思いました。