５年生の図工は発泡スチロールを使った立体造形です。
テーマは『HAPPY』
目には見えない心の動きを発泡スチロールの切り口と形の組み合わせで表します。
この作品は１１月の学習発表会で展示する予定です。
どんな『HAPPY』になったのかぜひご覧ください。

「位置について、よーい、どん！」

　１年生の体育の様子です。１０月の運動会にむけて、徒競走の練習をしました。スタートはどっちの足を後ろにしようか、各自で考えました。
　何度も練習して、昨日の自分より早く走るぞ！

　１年生の図工の時間です。初めて絵の具を使いました。
　絵の具セットの置き方、筆洗バケツ、パレットの使い方を知りました。その後、大中小の動物の足跡を、筆で表現しました。初めての絵の具の感じを楽しみました。

図工の学習で、「アニマルパティ―」と題して、作成中です。
あるパーティーに動物たち集まります。
思い思いのおしゃれスをするとしたら、どんなおしゃれをするのかを想像して表現しようという学習です。
子どたちは、クレヨンで赤、黄、紫など本当にいろんな色を使って画用紙に模様を描きました。
虹のように描いたり幾何学模様に描いたりするなど、個性的でした。
来週は動物をその模様の上に、アクリル絵の具で描きます。
一体、どんな作品に仕上がるのか楽しみです。

１３日に避難訓練を行いました。
今月の避難訓練は不審者の侵入を想定した不審者対応訓練でした。

教員が児童管理と対応応援に即座に分かれ、児童は教室に籠城し侵入を防ぐ等、身の守り方について学びました。

　生活科では、家にあるものや身近にあるものを使って、いろいろな遊び道具を考えて、作っています。
「プリンの容器を２つ重ねたマラカス」、「割りばしとゴムで作ったゴム鉄砲」、「空箱や紙コップなどを使ったロボット」など一人一人が試しながら、遊び方を考えたり遊び道具を作ったりしています。
　新しいアイデアを思い付いたときや、試して上手くいったときはとてもうれしそうで、意欲的に作っています。
これから、どんな発明王が誕生するか楽しみです。

先週までの分散登校では、オンラインの学習を行いましたが、今週は、全校朝会にもチャレンジしました。先生と放送委員会の子どもたちで協力して行いました。

力作がたくさん集まり、いつもの掲示板と長机だけでは場所が足りないほどでした。柱や階段の途中にも掲示させていただきました。こちらもご覧ください。

今日は子どもたちと鬼ごっこをしました。
子どもたちから一緒にしようと誘いがあったので、走ってきました。
そこでの子どもたちは、走っても走っても体力が落ちるどころか、むしろ速くなってるのではないかと錯覚するくらいでした。
断続的に全速力で２０分も走っても、疲れを知らない子どもたちがたくさんいました。
笑顔で友達と校庭を駆けている子どもたちを見ると、ほっと心が温かくなったのと、あふれ出るエネルギーに驚きました。

保護者の皆様、本日までの分散登校へのご理解、ご協力ありがとうございました。

夏休みがおわり、自由研究の発表と掲示をしました。
長期の休みを利用して、興味のあることや学習の中でさらに知りたくなったことなどに、じっくり向き合うことができたでしょうか。
自由研究の発表を聞いて、一人ひとりの個性と努力が表れていると感じました。
おうちでも、課題の取り組みにお声かけいただいたことと思います。いつもお子さんの学びへご支援いただき、ありがとうございます。

分散登校も５日目になりました。
今日はあいにくの雨で外遊びができませんでした。
教室の中では、トランプをしたり折り紙を折ったりするなど、楽しく過ごしました。
本日は、子どもたちの掃除の様子をお伝えします。
学年やクラスに関わらず、子どもたちは通常より半分程度の人数で、廊下を雑巾できれいに拭いたりほうきで教室を隅々まで掃いたりするなど、しっかりと掃除をしていました。
しかも、決められた時間よりも早く終わっているクラスが多いことが驚きました。
人数が少ない分自分がしないといけないと感じている子どもたちが、とても素晴らしいです。

保護者の皆様、オンライ授業へのご理解、ご協力、本当にありがとうございます。
オンライン授業中に自宅から参加されているお子さんの質問に、十分に対応することが難しいこともありますが、登校したときに対応させていただきます。
引き続き、本校の教育活動へのご協力、ご理解、どうぞよろしくお願いいたします。

本日は給食の準備の様子をお伝えします。
分散登校中は、今までの給食当番の人数の半分程度で準備をしています。
どのクラスの子どもも綺麗に配膳台を拭いたり、一人分の量を考えながら配膳をしたりするなど、主体的に仕事をしていました。
並んでいる子とたちもしっかりと距離をとって、密にならないように意識ているのがよく分かりました。
子どもたちは、本来なら友達と話をしながら楽しい時間にしたいとの思いもありますが、状況をしっかりと判断して静かに食べています。
毎日の献立を考えてくださっている栄養士さん、調理から片付けまでをしてくださっている調理員さんたちに感謝をしながら、美味しくいただきました。

オンラインを通じて、学校と家庭にて学習を進めています。授業を受けている様子がどちらもわかるよう工夫しながら行っています。タブレットの操作がとても上手で、オンラインでの学習をスムーズに行う様子がすばらしいです。ご家庭でのご支援ご協力ありがとうございます。

分散登校３日目です。
今日は中休みの様子をお伝えします。
どの学年の子どもたちも、休み時間になると、声を掛け合って、校庭で鬼ごっこをしたりバランスボールで遊んだりするなど、元気に過ごしました。
汗一杯にかいて、久しぶりに友達と楽しく遊んでいるのを見ると、ほっとするような幸せな気持ちになりました。

分散登校２日目です。
本日はB班のメンバーが登校してきました。
先週の金曜日にオンラインの授業を行った子どもたちからは、「Zoomの授業が楽しかった。」や「しっかりできた。」などの声があリました。
しかしその反面、「質問したいけれど、なかなかできなかった。」や「声が聞こえずらかった。」などの声もあがりました。
子ともだちの声を大切にして、一つ一つ改善していきます。
さて、今日は算数の授業で「水のかさ」について学習しました。
「単位はなぜ必要なのか？」ついて考え、「L（リットル）」を学びました。
水筒ややかんなどの水のかさを１Lのカップで何杯分なのかを確かめたり、１Lを基準にして何Lなのかを考えたり、意欲的に学びました。
状況が変わっても、一生懸命に学ぼうとする子どもたちが本当に素晴らしいです。

保護者の皆様、Zoomやロイロノートでのオンライン授業へのご対応、本当にありがとうございます。
なかなかオンラインに繋がなかったりやハウリングが発生したり等の障害があるかと思います。
それらの際は、次の授業の時間にZoomを繋げるなどしてください。
ご不便をおかけいたしますが、ご理解、ご協力、どうぞよろしくお願いいたします。

今日からA班とB班に分かれて、分散登校が始まりました。
本日はA班の子どもたちが登校しました。
２年生のみんなは、Zoomを使って、朝の会から参加し、オンラインで顔を合わせました。
国語の漢字の授業では、登校している子どもも、Zoomで参加してる子どもも真剣に取り組む姿勢が、大変素晴らしかったです。
初めてのオンライン授業でしたが、子どもたちの協力で、無事にできました。
また、学校で会いましょう。

保護者の皆様、本日より始まりました分散登校でのご協力、本当にありがとうございます。

２学期になり、学校に子どもたちの笑顔が戻ってきました。
２年生のみんなは、明日から始まる分散登校に向けて、オンライン授業の準備をしました。
タブレットでアプリケーションのZoomとロイロノートを使って、通信して考え方や意見校交流する方法を学びました。
子どもたちは驚くほどのスピードで、たくさんのことを吸収しています。
明日からのオンライン授業はすべてが初めてですが、みなさん、楽しみながら頑張っていきましょうね。

朝の教室の様子です。初めての取り組みなので、子供たちに無理のないように、進め方を確かめながら実施していきます。あいにくの雨模様となりましたが、気温が下がったので窓を大きく開けて換気をしても快適です。

　不安定な天候が続いています。学年集会を計画していた５時間目のはじめに、ぽつぽつと雨が降り始めました。「さっきまで晴れていたのに。」「また延期かなあ…。」と、不安そうな子どもたち。「雨がやみますように！」とみんなで祈っていると、本当に雨がやみ始めました。通り雨があるのも、夏らしさですね。

　学年集会担当で、仲が深まるような遊びを計画しました。３色ドッジボールと宝探しドロケイです。はじめの言葉、ルール説明、終わりの言葉と、それぞれの役割をきちんと果たして進行する姿が大変立派でした。みんな思い切り体を動かし、笑顔で遊んでいました。もうすぐ１学期が終わろうとしています。

オリンピック・パラリンピックの感想用紙を1〜3年、4〜6年の2種類をPDFにしました。各種お知らせの学校からのお知らせにアップロードしております。ご活用ください。