明けましておめでとうございます。巳年の新年を迎え、３学期の始業式が行われました。「巳」という漢字には新しい生命の芽吹きが感じられます。子どもたちには、サッカーの長友選手がインテルに入った際、言葉の壁を乗り越えて、自分から積極的にチームメイトに関わっていったという話をしました。これからは子どもたちのコミュニケーション能力が問われる時代になっていきます。子どもたちが自分から進んで行動し、自分の夢や希望を叶える年としてほしいと思います。

年末恒例の合同探鳥会に参加しました。二子玉川小学校、城山小学校、そして船橋小学校は東京都の愛鳥モデル校です。その三校が揃って東京湾野鳥公園に行き、世田谷トラストまちづくり野鳥ボランティアの方々から案内していただきました。船橋小学校からは、18名の子どもたちが参加しました。普段見ることのできないオオタカやたくさんの野鳥との出会いがあり、子どもたちは大感激でした。これで、今年の学校ニュースは終わらせていただきます。皆様よいお年をお迎えください。

２学期の終業式が行われました。２学期の始まりはロンドンオリンピックの余韻が残り、子どもたちも目標をもって努力する決意をもちました。展覧会などの学校行事や日々の学習を通して、一人ひとりが自分の成長を感じることができたことと思います。２学期の終わりは年の終わりでもあります。今年１年をふりかえりながら、新年に向かって希望で胸をいっぱいにしてほしいと思います。

今日の音楽朝会では、船橋小学校に新しく結成された合唱団が「U＆I」「今日から明日へ」の２曲を歌ってくれました。その美しい歌声を聞いた後、全校で「U＆I」を大合唱しました。やはり、全校で歌を歌うと、迫力があります。新しく結成された合唱団は、今週の土曜日に駒澤大学記念講堂で行われる世田谷区合唱交歓会に出演し、初めて発表をします。

朝は天候が心配されましたが、５年生は、３台のバスに分乗し「新日鉄君津製鉄所・東芝科学館」の社会科見学に出かけました。環状八号線、やや渋滞していた首都高速道路を通り、東京湾アクアラインに入るころには太陽の光がまぶしいほどでした。木更津南ＩＣを降りてすぐの新日鉄君津製鉄所は、東京ドーム２２０個分の敷地面積があり、製鉄所内をバスで移動しながらの見学でした。高炉から流れ出るオレンジ色に輝く銑鉄がバスからも、かなりはっきりと見ることができました。バスで移動し、厚板工場内に入りました。目の前で熱い鋼がオートメーションの機械で連続的に動かされ、徐々に薄くなっていく様子を、鉄板の熱さを感じながら見ることができました。そして、東京湾アクアラインを通って川崎にある東芝科学館へいきました。お弁当をいただいたあと、クラスごとにアテンダントさんが館内を案内してくださいました。最先端の技術について、実演したり体験したりして学ぶことができました。子どもたちから「また来たい」との声が聞かれました。貴重な体験ができた社会科見学でした。

６年生の最後の社会科見学は、最高裁判所と国会議事堂の見学です。最高裁判所は見学の希望が殺到して毎年見学が叶いませんでした。予約日には教員総出で電話をし、今年は奇跡的に予約ができたのです。子どもたちにとって最高裁判所の中に入るのは、最初で最後の機会となるかもしれません。なぜ、最高裁判所には証言席がないか等たくさんのことを学ぶことができました。国会議事堂では、前日に衆議院の総選挙があったばかりで、ニュースを見ていた子どもたちも多く、その舞台である衆議院を見学できたことは、大変貴重な経験となりました。３学期に政治について学習しますが、みんな主体的に学習することができることと思います。

子どもぶんか村のジュニアコーラスとジュニアオーケストラの発表会である、音楽くらぶコンサートが成城ホールで行われました。子どもたちの夢を実現する子どもぶんか村ならではの活動です。たくさんの船橋小学校の子どもたち、そして先輩たちが発表しました。小学校２年生から見守ってきた男の子が、今は中学生となってオーケストラの中でバイオリンを弾いている姿を見て、その成長に感激をしました。そして、船橋希望中学校の吹奏楽部の友情出演があり、見事な演奏を聴かせてくれました。統合して人数が多くなった吹奏楽部の演奏は、ますます迫力と美しさが加わりました。こどもぶんか村の活動がこれからも長く続いてほしいと思います。

４年生は、３台のバスに４つのクラスが混在しながら分乗し「有明水再生センター・虹の下水道館・ガスの科学館」の社会科見学を行いました。環状八号線や首都高速道路を通り、車窓から東京の街並みを望みながらガイドさんのお話を伺いました。初めに、有明水再生センターへ行きました。地下に水処理場があるので、外からはなかなか見ることができない施設ですが、今回は関係者以外立ち入り禁止の所へ入ることができ、水がきれいになっていく過程を学ぶことができました。虹の下水道館では、資料やビデオ、体験コーナーなどで学習しました。ガスの科学館に移動して、レインボー・ブリッジを見ながら庭でお弁当をいただきました。食べ終わったあとは館内に入り、クイズに答えたり、いろいろな体験コーナーで学習したりと盛りだくさんの見学でした。快適な天候にも恵まれ、東京都の街並みや施設のことをたくさん発見できました。

人権を考える月間の２週目になりました。全校朝会では、福島の原発事故が起きた大熊町の子どもが書いた「聞いてください、私の思い」という作文を読みました。大熊町と聞いただけで、「放射能がうつる。帰れよ。」と差別を受けた経験がつづられています。実際に差別をされている側は、想像よりはるかに傷ついていること、つらいということ、そして悲しいということを作文を通して知ってほしいと、悲痛な叫びのように訴えています。そして最後に、「私自身も差別や偏見、いじめがなくなるように強い心をもって、自分から立ち向かっていきたいです。」と締めくくっています。今週も各クラスで人権について考えます。６年生は、卒業文集の原稿を書きながら、一人ひとりが大切な存在であることを確認しています。

３年生は快晴の空の下、３台のバスに分乗し「区内めぐり」の社会科見学を行いました。初めに江戸時代に世田谷近辺を統治していたお代官が住んでいた代官屋敷を見学しました。外にはお白州跡もありました。併設の郷土資料館では、現在も続く「ボロ市」の歴史と昔の道具について係の方からお話を伺いました。続いて三軒茶屋へ向かい、キャロットタワーの２６階展望室へ行きました。残念ながら富士山は雲に隠れていましたが、世田谷の交通網や建物の様子が２６階の高さから見ることができました。車窓から駒沢オリンピック公園を望み、玉川野毛町公園へ向かいました。野毛大塚古墳を見ながらお弁当をいただきました。食べ終わったあとは公園の遊具で元気いっぱい遊びました。最後に環状八号線を通って等々力渓谷に行きました。とても２３区内とは思えないような自然に囲まれた矢沢川沿いを散策し、心が癒されました。世田谷区のことがたくさん発見できた社会科見学でした。

毎年１２月４日から１０日までは、世界人権週間です。船橋小学校では先月「いじめのない明るい学校」に取り組みましたが、１２月は「人権を考える」月間としました。月曜日の全校朝会では、鎌倉市の中学生である坪井さんが書いた「リスペクト　アザース」という題の作文を読みました。サンディエゴで生まれた坪井さんが、アメリカで常に耳にした「リスペクト　アザース」他の人を尊重しなさいという意味の言葉について、その精神について述べています。この根本の考えを、船橋小学校の子どもたちにも学んでほしいと思います。写真は毎年、人権週間に合わせて実施しているユニセフ募金の写真です。

１２月に入ると、毎年代表委員会が取り組んでいるユニセフ募金が始まります。今年も昨年に引き続き、半分を東日本大震災で被害にあった末崎小学校に送る予定です。今日の集会で、代表委員会の子どもたちが劇を通して募金を呼びかけました。子どもたちが自分のお小遣いから募金をするか、家の手伝いをして得たお金を募金するか、子どもたちに募金の精神をしっかりと学んでほしいと思います。ご協力をよろしくお願いいたします。

５年生は教科「日本語」で日本文化について学びます。それぞれに好きなテーマを選び（なぜか寿司が多い）インターネット等で調べ、今日は発表会です。どのように発表するか、表現力をつける教科「日本語」のねらいでもあります。日本文化だけでなく、何とか日本の心も学んでほしいと思います。

税を考える週間に行われる小学生の書道展には、世田谷区で３０００人以上の応募があったとのことです。そして、船橋小学校の６年生が、北沢税務署長賞という特別賞に輝き、また、同じ６年生が優秀賞に、そして５年生が佳作に選ばれました。本日、梅丘パークホールでその授賞式が行われました。表彰を受ける態度がとても立派で、式辞の中では、「書道展で表彰される皆さんは、書だけではなく、普段からスポーツで活躍したり、勉強に頑張ったり、みんなの模範となっていることでしょう。」とお褒めの言葉をいただきました。船橋小学校で賞をいただいた３人の男子も、正にその通りの子どもたちです。校長として表彰式に参加し、大変誇らしく感じました。

今回の校内研究会は、５年の熊見学級で、ひし形の面積についてです。周りの辺の長さを変えずに、ひし形の角度を変えると、面積はどうなるかということについて考えました。グループでのディスカッションもあり、いろいろな子どもたちなりの考えが発表されました。話し合いの中で、数学的な考え方を深めることがねらいです。いつものように常葉学園教授の黒澤俊二先生を講師に、私たち教師も思考力を働かせました。学校関係者評価委員や学校運営委員の方々も参加していただきました。

展覧会の作品を観ていると、子どもたちの発達や成長を感じることができますが、一人ひとりの子どもたちの個性も伝わってきます。自分自身の能力の限り個性を発揮することは、図工や家庭科ならではのことです。ぜひ、ご自分のお子さんの作品だけではなく、他のお子さんの作品も鑑賞していただければと思います。火曜日の１時間目は、病気等で休んだ子どもたちの鑑賞の時間です。病気になってしまった子どもたちもいますが、安心してください。

３年ぶりに展覧会が開かれました。「ひろげよう　つくるたのしさ　かんじるこころ」をテーマに子どもたちの夢のある力作が展示されています。子どもたちも保護者や地域の方々が観に来ていただけるのを楽しみにしています。今日は児童鑑賞日ですが、2時45分からは一緒に鑑賞できる時間も設けています。明日は保護者鑑賞日で、授業が終わってから一緒に鑑賞することもできます。ぜひ、たくさんの方がご鑑賞していただければと思います。

６年生の浅井教諭は、「拡大図・縮図」の算数の授業を、５年生の佐藤教諭は、体育の「バスケットボール」の授業を、区内の先生たちに授業公開しました。当日は、１５０名もの世田谷区の先生たちが船橋小学校に集まり、授業後も算数は、成徳大学大学院教授の松山武士先生、体育は学級経営の立場から、国士舘大学准教授の細越淳二先生からご指導いただき、授業の考察をしました。授業研究の成果が船橋小学校の子どもたちへの授業に生かしていきたいと思います。

毎年１１月３日の文化の日は「船橋ふれあいまつり」です。今年も盛大にお祭りが行われました。開会式が終わり、真っ先にこども喫茶に立ち寄ると、船橋小学校の子どもたちも浴衣を着てお店の仕事をしていました。ちょっと恥ずかしかったですが、バナナケーキとコーヒーを注文し、とてもおいしかったです。それから、船橋小ＰＴＡのお店、船橋会のお店と回り、大盛況でした。ヒップポップダンスは残念ながら見ることができませんでしたが、船橋小学校の子どもたちが大活躍でした。

世田谷区の小学生海外派遣団がオーストリアとオーストラリアに派遣されています。今年は船橋小学校の５年生が代表に選ばれ、早朝5時に世田谷区役所で出発式があり、無事にオーストラリアに出発しました。団長からはオーストラリアの世界地図を例に、異文化を理解する体験をたくさんしてほしいと話がありました。約１週間、子どもたちはどのような体験をし、何を学んでくるのでしょうか、とても楽しみです。また、先日は世田谷区にオーストラリアの子どもたちが訪れ、２人の子どもたちが船橋小学校のご家庭にホームステーをしました。