６年生を乗せたバスは順調に進み、トイレ休憩を終えました。各クラス、バスレクを楽しみながら、一路日光を目指します。









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６年生の夏の一大行事、日光林間学園が始まりました。台風が過ぎ、夏の雲と台風の残り雲が混ざる空模様ですが、たくさんの保護者の皆様、先生方に見送られ、船橋小学校の６年生は元気に出発しました。









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　おはようございます。
　今朝降っていた雨もあがり、６年生は日光林間学園に出発しました。楽しい３日間にしてほしいと思います。
　たくさんのお見送りありがとうございました。

４日間のサマースクールが終わりました。
この日のために、サマースクール実行委員会は昨年度から準備を進めてくださいました。
また、講師の先生方は限られた時間で子供たちが楽しむことができるよう、準備や工夫をたくさんしてくださいました。
サマースクール実行委員会はじめ、講師を引き受けてくださった保護者・地域の皆様、そして当日お手伝いをしてくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。

「Let's　音楽づくり」は、４・５年生が参加しました。
５音音階って何だろう？どんな音楽に使われているかな？
黒鍵だけを使った５音音階で旋律をつくったり、“低音”や“飾り”など役割を分担して即興演奏を楽しみました。
練習の中で、始め方や終わり方・速度や強弱をどうするか、子どもたち自ら考える場面もありました。
最後は、２つのグループでお互いに発表しました。素敵な音が音楽室に響きました。

「友だちっていいな（２）」今日は、体育館での活動でした。。
蜘蛛の巣のようなロープに触らないようにチームワークで友達を運んだり、川に落ちないようにロープを使って島に渡ったり、力を合わせてそそり立つ壁を登ったり…
創意工夫している姿、応援する声がとてもほほえましかったです。

「キューピーマヨネーズ教室」は１・２年生対象でした。
卵を上手に割り、かき混ぜる人、ボールをおさえる人、油を入れる人等に役割分担をして、協力してマヨネーズを作りました。
交代しながら作る楽しさと、手作りならではの美味しさを味わいました。

「日本の話芸・講談」は、中高学年で行われました。
ぱぱん、ぱ〜んと張扇のいい音が響き渡りました。
緩急をつけ、高低に気をつけながら「佐野源左衛門　駆けつけ」の口ならしをしました。
その後、自分で日常生活の「噺（はなし）」を作り、高座にあがって一席披露しました。

「スポーツ新聞ってどうやって作るの？」は高学年対象でした。
人に読みたいと思ってもらえる新聞にするには、どうしたらいいかな？
まずは“見出し”が大切だということがわかりました。
記事をよ〜く読んでヒントを探し、インパクトのある言葉を考えていきました。

せっけんケーキ、できあがりです。いつでも、持ち帰りできます。





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今日のプールもたくさんの児童が参加しました。
平泳ぎや、５０メートルなど自分が練習したいコースに分かれて泳ぎの練習をしました。
明日は検定です。みんなガンバレ！

論理的な思考力と創造力を育むプログラミング教育…
「初めてのプログラミング」は、中学年対象でした。
背景を選び、ねこの動きを決め、サッカーボールを用意します。
さて、ねこはうまくボールを蹴ってゴールを決められるかな？
お母さんたちのお手伝いのもと、プログラミングに挑戦しました。

「陶芸教室〜家族のおはしおきを作ろう〜」は１年生から５年生が対象でした。
家族全員同じ形のデザインで作る子、家族の好みに合わせて違ったデザインにする子、それぞれ思いの詰まったおはしおきができました。
この後、素焼→釉薬（うわぐすり）→本焼きをしてもらいます。秋に完成するそうです。楽しみですね。

「スクラップブッキング」は２回の講座に分けて開かれました。
講師の先生が、たくさんの飾りを準備してくださいました。
デザインを考えたら飾りを選び、丁寧につけていきます。
素敵な写真立てが出来上がりました。

朝の算数補習の様子です。
２学期に向けてしっかり１学期の復習をしておこう！ということで開かれています。
たくさんの子どもが自ら勉強しにきました。子どもも先生もがんばっています！

「明治みるく教室＆ふしぎ実験」では、牛乳の特性などについて学びました。
実際に生クリームからバターを作ります。みんな大盛り上がりでした。
できたバターをクラッカーにのせて食べました。自分で作ったバターは格別の味ですね。動物性３５％以上の生クリームで作れるそうです。みんな家でも作る気マンマンでした。

「友達っていいな」では、７０名近くの児童が集まりました。
クラスや学年を越えてグループをつくったり、身体で表現したりすることを楽しみました。
友達と協力して３〜４種類の玉をゴールまで竹でつなげて運んでいく遊びでは、みんなと一緒に成功したときの達成感を味わいました。
明日も楽しみですね。

「むかし遊びをしよう！」では、初めに独楽（こま）の回し方を教えてもらいました。
みんな真剣！！手の上で回すことのできる子もいます。
紙飛行機づくりでは、微妙に折り方を変えて飛び方の違う紙飛行機をいくつか作り、飛ばすことも楽しみました。

「わくわく科学教室“スライム作り”」この日は、１・２年生と５・６年生が対象でした。
昨日のスライム作り同様、まほうの水を入れてもらったあと、子供たちは混ぜるのに必死です。きれいな色のスライムができて、みんな嬉しそうでした。

「キッズアンガーマネージメント＆シナプソロジー」」では、怒るとどんな気持ちになるか、体はどうなるのかグループで考えました。
シナプソロジーでは、友達と楽しく体を動かしました。