台形の面積の求め方を考えました。
7通り以上の考え方が出てきました。友達の考えを聞き式に表すことで、考え方の幅も広がりました。

前回の学習で、ものの溶け方について知りたいことを挙げ、実験内容をクラスでまとめました。
今日は、そのうちの1つについて実験しました。
水に溶かしてみたいものや準備が必要なものについて、班で話し合い、安全を意識して取り組みました。

★今日の給食★
四川豆腐丼
牛乳
中華風コーンスープ
みかん



★今日の給食食材産地★
にんにく　　　　青森県
しょうが　　　　高知県
にんじん　　　　千葉県
玉ねぎ　　　　　北海道
ピーマン　　　　高知県
長ねぎ　　　　　茨城県
小松菜　　　　　東京都
豚肉　　　　　　青森県
とり肉　　　　　青森県
とりガラ　　　　茨城県
みかん　　　　　静岡県

今月の書写では、「白馬」を書きました。
漢字を並べて書くときの文字の大きさに気を付け、「白」は「馬」より少し小さめに書くことを意識して取り組みました。
来月の書写は、４年生のまとめです。

★今日の給食★
えびトースト
牛乳
トマトシチュー
コーン入りサラダ


★今日の給食食材産地★
パセリ　　　　千葉県
玉ねぎ　　　　北海道
にんにく　　　青森県
しょうが　　　高知県
にんじん　　　千葉県
じゃがいも　　北海道
セロリ　　　　山形県
キャベツ　　　神奈川県
きゅうり　　　茨城県
豚肉　　　　　青森県
とりガラ　　　茨城県
えび　　　　　バングラディシュ・タイ

『受けつがれる祭り』の学習では、「武蔵府中くらやみ祭」について学びを深めています。
今日は、祭りに込められた思いや願いについて調べました。
班の友達と協力しながら調べ学習を進め、共有ノートにまとめました。

『四角形や三角形の面積』という図形の学習をしています。
平行四辺形と三角形の面積を求めるときに共通している考え方について、ベン図やキャンディーチャートなどを使って自分なりにまとめました。
今後の学習に生かしていきます。

昨日と今日は、ユニセフ募金がありました。
代表委員は、朝早くから募金活動に取り組みました。
大変寒い中でしたが、明るく大きな声で呼びかけました。

来週は、船フレの放送や朝会での発表を予定しています。
休み時間に集まり、協力して準備も進めています。

3学期の体育が始まりました。小学校生活最後の学期です。怪我なく最後まで楽しく体を動かしていけたらいいなと思います。

2学期とはクラスの組み合わせを変更しました。1、3組は校庭でゴール型ゲーム「アルティメット」につながる学習を行いました。ボールを持っていない時の動き方を意識しながら、ポートボールを行いました。アルティメットに近いルールで行いました。

青空の下、元気よく活動することができました！

２学期に学習した物語「やまなし」について、子供たちが作成したものです。

授業中で物語を読み深めて気付いたことについてインターネットで検索してみると、どこのHPにも似た情報は載っていません。
子供たちから「ネットに載っていない！６の２が初めて見つけたかもしれない！これをインターネットにUPしよう！」という声があがり、単元の最後にまとめとして取り組みました。

ぜひ、内容まで見ていただけると嬉しいです。

２学期に学習した物語「やまなし」について、子供たちが作成したものです。

授業中で物語を読み深めて気付いたことについてインターネットで検索してみると、どこのHPにも似た情報は載っていません。
子供たちから「ネットに載っていない！６の２が初めて見つけたかもしれない！これをインターネットにUPしよう！」という声があがり、単元の最後にまとめとして取り組みました。

ぜひ、内容まで見ていただけると嬉しいです。

２学期に学習した物語「やまなし」について、子供たちが作成したものです。

授業中で物語を読み深めて気付いたことについてインターネットで検索してみると、どこのHPにも似た情報は載っていません。
子供たちから「ネットに載っていない！６の２が初めて見つけたかもしれない！これをインターネットにUPしよう！」という声があがり、単元の最後にまとめとして取り組みました。

ぜひ、内容まで見ていただけると嬉しいです。

２学期に学習した物語「やまなし」について、子供たちが作成したものです。

授業中で物語を読み深めて気付いたことについてインターネットで検索してみると、どこのHPにも似た情報は載っていません。
子供たちから「ネットに載っていない！６の２が初めて見つけたかもしれない！これをインターネットにUPしよう！」という声があがり、単元の最後にまとめとして取り組みました。

ぜひ、内容まで見ていただけると嬉しいです。

作成した2023年用の愛鳥カレンダーを船橋小の各教室に届けに行きました。カレンダーを渡すときにどのようなことを言えばいいか考え、何度も練習をして、当日はしっかりとカレンダーを渡すことができました。カレンダーを届け、教室に戻ってきた時の子供たちの笑顔から無事に渡せた喜びや嬉しさを感じました。

1月14日（土）書き初め会がありました。書き初め会が始まると、和を感じさせる落ち着いた音楽が流れ、緊張感が漂う中、子供たちはいつになく集中し、真剣な表情で取り組みました。何度も折り返され、ボロボロになるお手本用紙に、子供たちの努力を感じました。

★今日の給食★
ごはん
牛乳
そぼろ入りたまご焼き
千種あえ
豚汁


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　　千葉県
玉ねぎ　　　　　北海道
長ねぎ　　　　　茨城県
キャベツ　　　　愛知県
もやし　　　　　栃木県
えのき　　　　　長野県
ごぼう　　　　　青森県
じゃがいも　　　北海道
小松菜　　　　　東京都
とり肉　　　　　青森県
豚肉　　　　　　青森県
たまご　　　　　千葉県・青森県

外はとても寒いですが、子どもたちは元気に活動しています！
5年生の外体育は、『サッカー』です。
得意な人も苦手な人も楽しく学習できるよう、みんなでルールを考えました。
今日は教室で考えたルールを実践し、疑問を解決したりよりよくなるようにルールを改善したりしました。

★今日の給食★
とりめし
牛乳
さわらの香味焼き
五目野菜スープ


★今日の給食食材産地★
にんじん　　　千葉県
ごぼう　　　　青森県
しめじ　　　　長野県
しょうが　　　高知県
長ねぎ　　　　群馬県
にんにく　　　青森県
玉ねぎ　　　　北海道
白菜　　　　　茨城県
とり肉　　　　青森県
豚肉　　　　　青森県
とりガラ　　　茨城県
さわら　　　　韓国

いつも児童の安全を見守ってくださっている安全ボランティアの皆さんへ、代表児童が感謝の言葉を伝えました。
常に感謝の気持ちをもち、日頃の挨拶や言葉で伝えられるといいですね。
安全ボランティアのみなさん、地域の皆さん、いつもありがとうございます。
これからもよろしくお願いいたします。

5年生は、字形や文字の大きさに気をつけて、『豊かな心』という字を書きました。
一人一人が、目標や願いをもち、真剣に取り組みました。