４年生は各クラスでドリルパークの使い方を確認しました。

ログイン画面にアクセスしアカウントを入力して、学習に取り組めるように利用方法を学びました。

一通り作業方法を確認した後は、早速ドリルパークにアクセスをし、活用して学習してみました。正解数や取り組みに応じてメダルやポイントを得ることができます。学習の取り組み状況がポイント等で可視化できるので、友達同士で楽しみながら取り組むことができました。

ぜひ、ご家庭でも活用して見てください。

１〜３年生の図画工作展示会が行われています。11月17日(火)は児童観賞日ということで作品を見て回りました。すてきな作品をたくさん見て、自分たちの作品もがんばろうと意気込んでいました。

友達と見合いながら、めあてをもって練習をし、記録に挑戦しています。準備・片付けや計測も協力して頑張っています。

総合的な学習の時間の白紙単元では、自分たちでテーマを決め、企画書を作成し、主体的に学習しています。

水を熱すると、温度やその時の水の様子がどのように変わるかを実験しました。

集中して観察することができました。