今日は、SNSなどのインターネットの使い方について学習しました。便利になった分、気を付けなければならないことがあるので、ルールを守って活用できるようにしたいですね。

外部講師をお招きして、ネットリテラシーに関する授業をして頂きました。
内容は、児童の身近にある「トークアプリ」や「オンラインゲーム」の注意点についてです。
スマホやゲーム機などの使い方を、児童全員で考え直しました。

ALTの先生と元気に外国語を学びました。

日本に古くから伝わる色の名前にはどのような意味があるのかを調べました。

タブレットを使用して、活動しました。
先生から説明を聞き、調べ始めるとすぐに集中していました。

生活科では、学校探検を行っています。
１年生は探検を通して学校の中で気になったことを２年生に伝えました。
そうしたら、なんと！２年生から学校紹介のビデオメッセージが届きました。

自分たちがもっと知りたいと思っていたところ、自分たちが気付かなかった良いところなど、多くの情報が詰まっていました。
クイズやインタビューなど様々な工夫もあり、とても楽しみながら視聴しました。
二つ目の写真は、ビデオのクイズで正解だと思うところで手を上げている様子です。
今度は、ビデオを見ていきたくなったところを見学し、カードにまとめて学級で発表をする予定です。お楽しみに。

朝、朝顔の鉢植えがあるベランダに水やりにいった子達が大慌てで報告に来ました。
「朝顔が咲いたよ！」
家で種を植えて、学校に持ってきた朝顔の花がとうとう咲き始めました。
まだ、花が咲いたものは少しですが、これからどんどん花が咲くことでしょう。
今週中に観察をしたいと思います。

２年生では、今週どのクラスもALTの授業がありました。数字をつかったビンゴに子どもたちは大盛り上がり。楽しく学ぶことができました。

３年生の楽しい図工の時間です。
自分の中にあるイメージを
絵の具を使って表現しています。

社会科では「低い土地のくらし」について、それぞれが関心のある分野について調べ、新聞を作成しています。

図書室利用が始まっています。間を開けて並ぶなど、今までとはちがった図書室利用にはなりましたが、本をたくさん読んで、色々な世界にふれてほしいと思います。

6年生は、担任以外の授業科目が多くなりました。
どの授業も、前向きに取り組むことができています。

　毎日５時間授業となり、登校から下校までの普段の学習の流れが身についてきました。
　そんな中で新しい出会いがありました。ＡＬＴが来ての外国語学習です。
　ＡＬＴとはAssistant Language Teacherの略で外国語を母国語とする外国語指導助手のことを言います。
　楽しくゲームなどをしながら、元気に学ぶことができました。
　外国語学習は、学期に３回程度行われます。今後も楽しい学習ができればと思います。

昨日から「角」の単元に入りました。

今日は分度器を使用して角の大きさを調べました。
これから色々な角の大きさを調べていきます。

図書室では、本の貸し出しが始まりました。
距離を保って並び、一度触れた本は必ず消毒を行っています。
３年生の児童も、本に親しむ姿がたくさん見られました。

５年生にとって初めての委員会が始まりました。６年生を見ながら、仕事の内容ややり方を覚えていけたらいいと思います。積極的に取り組んでがんばってほしいですね。

今日は１年生に学校紹介をするため、事前にいろいろな教室をまわりました。校長室では、校長先生にインタビューをしました。

スポーツテストの種目、５０ｍ走の測定を行いました。
久しぶりの全力疾走で息を切らしている子も多かったように思います。

理科ではふりこの学習をしています。自粛期間中取り組んだ実験の続きを、様々な条件をもとに考えながら、楽しく実験しました。

「閉じ込めた空気を押すと、中の空気はどうなるか」について、今日は予想を立てて実験を行いました。

「手を離すと自然に戻る。」
「最初は押せるけど、後から押せなくなる。」
「空気が縮まる。」

など、様々な予想が出ました。

教室での実験でしたが、実験の時の約束を守りながら、楽しく行うことができました。

分散登校がなくなりクラス全員での授業が始まりました。
３週間、教室がスカスカだったことから考えるとにぎやかな感じもします。
教室は、オープンスペースまで机の列を広げて使用します。
あらためて５年生の学習がスタートした一日となりました。