学習支援に参加している子どもたちは、各学級にて、それぞれが持ち寄った課題に集中して取り組んでいました。漢字練習、計算練習、パソコンを活用した調べ学習などなど。また、授業では実施できなかった楽器練習にも、換気や消毒、一人一人のスペースの確保に配慮し、実施しました。