真剣に聞いてる子供たちに感心しました。

施設内に置かれていた模型に子供たちは夢中になりました。太陽光発電を活用した遊園地をイメージした模型です。子供たちは未来に夢をはせながら「こんな遊園地があったらもっといいのになあ。」と、友達と語り合いました。

お昼の時間になりました。お弁当をおいしそうに食べる子供たちの幸せそうな笑顔が印象的でした。公園は自然がいっぱいで心豊かになりました。

午後の見学場所は「東京都水道歴史館」です。ここでは、クラスごとにたくさんの学習をしました。映像による水道の歴史についての学習も行いました。

今日１日、４年生はほんとに熱心に見たことや聞いたこと、心で感じたことをメモもしていました。どの場面でも意欲的な姿を見せていた子供たち。大きな成長をたくさん感じました。

木でできた水道管を観察しました。一部分でしたが水道管に実際に触れることもできました。ずしりと重い水道管にみんな驚いていました。

江戸の町や生活の様子を教えていただきました。

自由学習の時間もみんなとっても熱心にメモを取ったり、資料を見たりしていました。大きなトンネルの中に水道管を敷設することも学びました。日本最大級のトンネルは３メートル近くあります。このトンネルは主にダムに水を集めるときに使われるそうです。大きなトンネルに子供たちも驚きながらも熱心に見学していました。

学んだことをもくもくと、しおりにメモをとる子がたくさんいました。指定された場所には書ききれないほどです。

仲良く学習できるのも４年生のすてきなところです。説明してくださった方にたくさんの質問をしている子もいました。

水道歴史館では、ほんとうにたくさんのことを学習しました。江戸時代の水への思い、現在の水道の仕組み・・・いつでも水のある生活に感謝しなければなりません。説明していただいた水道歴史館の方から、とっても熱心に学習していた４年生へお褒めのお言葉をいただきました。そして、「立派な態度の４年生に会えてうれしいです。お話を聞くのがとても上手でした。メモも書ききれないくらいとっていましたね。とても立派でした。」とそんなお話をしてくださいました。「ありがとうございました」のお礼を言って、バスの乗り学校に向かいました。最後に、運転手さんとバスガイドさんにもていねにお礼を伝えることができました。

青空が広がる秋の校庭で、子供たちは思いきり外遊びを楽しみました。たくさんの子供たちが鬼ごっこを計画していました。「こんなにたくさんのみんなで鬼ごっこ。すてきだね。クラス遊びなのかな。」と問いかけると「いいえ、自然と友達が集まってきてこんなにたくさんになりました。」と、うれしそうに答えてくれました。１年生は、短縄に挑戦していました。「前とびが上手になりました。」「先生、こんなこともできるようになりました。」ときらきらと目を輝かせて伝えてくれました。できるようになったことを誇らしさげに伝える１年生。一生懸命に練習して、できることがいっぱい増える子供たち。これからも応援していきます。

１０月２６日、来年度新１年生として池之上小学校に入学予定の園児の皆さんの就学時健康診断が行われました。毎年、５年生が健康診断のお手伝いを行っています。今年度も池之上小学校の５年生がたくさんの仕事を分担し、とても前向きな態度で就学時健康診断を支える役割を担いました。５年生はちょっぴり緊張していたようですが、優しく手を差し伸べ、健康診断会場を案内していました。学校の様子をていねいに伝える姿もありました。一生懸命さと優しい気持ちがたくさんあふれていました。

やさしく手をつなぎます。

目の検査では、入学前の小さな子供たちに検査のやり方をやさしく教える５年生の姿がありました。高学年としての成長をうれしく思いました。

やさしく声をかけてあげたり、メモを確認して行動したり・・・５年生の子供たちの心のあたたかさと一生懸命さをたくさん見ることができました。

５年生は様々な仕事を通して、優しい気持ちをいっぱいもちながら池之上小学校の高学年としての役割を立派に果たしてくれました。目線を合わせてあげたり、肩にそっと手を差し伸べたり、どの場面でも５年生のあたたかな心と頼もしさがあふれていました。

１０月の集会活動が行われました。今月も集会委員会の５・６年生が企画・運営に臨みました。準備や練習に朝早くから集まりました。責任の大きさと、表現力の豊かさを感じました。全校の子供たちをいつも楽しませてくれます。

集会委員会の５・６年生が舞台の上で、元気に見本を見せてくれました。しっかりお話を聞く子供たち。後ろから見ていても真剣に聞いている様子が伝わってきました。

１０月の集会活動でのねらいは、学年を超えての仲間づくりです。自分の学年以外の友達に声を掛け合いながらグループをつくりました。子供たちは、皆、生き生きと集会活動に取り組んでいました。