１日の最後の授業、６時間目の校庭の様子です。４年生が校庭の植物をスケッチしていました。大きさや花や葉の特徴をしっかりつかんで観察記録カードに記録しています。子供たちの観察力と表現力のすばらしさに感心しました。校庭の中央では、６年生が太鼓の音に合わせて、力強く表現活動をしていました。