全国の国・公・私立学校の
小学校第６学年と中学校第３学年を対象に行う
「全国学力・学習状況調査」が始まりました。
目的は、
義務教育の機会均等等とその水準維持向上の観点から
○全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、
教育施策の成果と課題を検証すし、その改善を図る
○学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の
改善等に役立てる
さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な
検証改善サイクルを確立する。
ことにあります。

６年生、先日の世田谷区学習状況習得調査に続いての調査です。
実施している教室は、凛とした空気に覆われていました。