今日は令和３年度の６年生を送る会でした。
感染対策のため、全校児童が体育館に集まることはできず、
体育館に集まる学年と、その様子を教室から
オンラインで観る学年と分けての実施となりました。
それぞれの学年の子どもたちが、
６年生へ向けて、心を込めて感謝の気持ちを伝えました。
６年生が昔やった行事からクイズを出したり、
６年生の似顔絵を描いて、クイズにしたり、
ダンスや合奏で感謝の気持ちを表現したり、
どの学年もとても工夫された出し物となりました。
そして、４年生、５年生の代表委員会の児童が
しっかりと会を進行してくれました。
６年生からバトンを引き継ぐ姿が頼もしく見えました。
６年生からも合奏のプレゼントと
掃除で使う雑巾のプレゼントがありました。
６年生のみなさんありがとうございました。
卒業まであと少し、池之上小学校での
楽しい思い出を更に作って欲しいです。

6年生を送る会の前に、今日はもう一つ、6年生に感謝の気持ちを表す
「今年度最後のなかよし班活動」がありました。
先月から6年生に代わって5年生が進行役になり、今日は5年生も頑張って切り盛りする姿が見られました。また終わりには、今まで1年間にわたってなかよし班を企画・準備・進行させてくれた6年生に感謝の気持ちを表して終わりました。
まだまだコロナの状況が続いていますが、事前事後にしっかりと手洗いをして感染予防にも努めました。
6年生の皆さん、なかよし班活動でもたくさん楽しませてくれてどうもありがとうございました。

6年生　お楽しみ給食
ごちそうさまでした！
6年生の卒業をお祝いして、
特別メニューの給食を用意していただきました。
どれも美味しくいただきました！
完食！
お腹いっぱい。
幸せなお昼ご飯をありがとうございました。
手作りのお祝いの「旗」嬉しかったです。

6年生　総合的な学習の時間「世界のお仕事知ってQ」
今日のゲストティーチャーは、
本校の栄養士の亀川先生です。
いつもおいしい給食を作ってくださっています。
管理栄養士という資格をお持ちで、
これまでに保育園や区役所でも
お仕事をされていたそうです。
高校の頃、進路について考えていた際に、
食べることが好きということと、
小さい子に関わることにも興味があったこと、
その両方を叶える仕事の一つとして
「保育園の栄養士」という仕事を知ったそうです。
献立を作る、栄養を計算する、調理時間を計算する、
予算を立てる、食材を注文する、給食だよりを発行する、
調理や片付けの手伝いをする・・・
たくさんのお仕事をされていると知り、驚きました。
「これまで以上に給食を味わって、感謝しながら食べたいと思いました。」
という感想がたくさん出ました。
6年生がいただく給食は、
7日のお楽しみ給食を含み、あと12回です。
おいしい給食の影には、栄養士の先生や調理員の皆さんの
努力や工夫があることを感じながらいただきたいと思います。

６年生の今日の給食は、「卒業祝い　スペシャルランチ」
献立は、ポークカレーライスとはるさめサラダ、いちご、牛乳に
６年生だけ、さらにヒレカツ、青のりフライドポテト、
ブラウニー、カルピスゼリーとセレクトドリンク。

卒業を間近に控えた６年生。
学校の顔として、様々な場面で活躍してくれていました。
お祝いと感謝の気持ちを込めて、
栄養士と給食調理の方々が、
「卒業祝い　スペシャルランチ」を用意してくださいました。
配膳中から、もうウキウキ気分！
今日は、お祝いの給食、美味しく召し上がってください！

まず初めに６年生のあいさつです。
今週金曜日は東日本大震災があった３月１１日です。
いつも避難訓練をしていますが、
いつ地震が来ても大丈夫なように備えましょう。という話や
明日は６年生を送る会です。
１〜５年生の出し物がとても楽しみです。
思い出に残る会にしたいです。など、立派に挨拶をしてくれました。

今日の体育朝会はクラス長縄に挑戦しました。
全１２学級それぞれが、かけ声や跳ぶタイミングを合わせ、
３分間で何回跳べるか競い合いました。
テンポやリズムよく跳んでいる姿はとてもかっこよかったです。
ひっかかってしまった友達に自然に「ドンマイ！」と
声をかける姿もすてきだなと思いました。
結果発表はお昼休みにするそうです。

6年生を送る会に向けて、5年生の合奏もどんどん仕上がってきています。

「ミスなく演奏する」を超えて、細かな強弱の変化や、速度についても工夫して演奏することができるようになりました。

初めは苦手に感じていた楽器を「こんなに弾けるようになった！」と喜んでいる姿も見られとても嬉しく感じています。

毎回の合同練習の後には、演奏の動画をロイロノートで送り、改善点をみつけるように課題を出しています。

この土日、お時間があればお子様と一緒に合奏の動画を見ていただき、これまでの頑張りや合奏に対する思いをお話ししてみてください。

４年生は今、日本の伝統楽器「琴」の学習をしています。
本校には琴が６面しかありませんが、
富士中学校にもご協力いただき、９面お借りしました。
目標は「さくら　さくら」の演奏です。
演奏の仕方の動画の視聴や先生に直接教えていただきながら、
学習を進めていきます。座り方、つめの付け方、
弦を弾く場所など、一つずつ確認していきます。
「つめ」の当て方、弾き方で響きが違い、なかなか難しいものですが、
初めて鳴らす時からよい響きの子もいました。
音楽室から日本古来の心地よい音が響いていました。

６年生、小学校生活最後の共同作業
合奏「RPG」を保護者会前に、
保護者の皆さまの前で演奏しました。
この曲は、
「映画クレヨンしんちゃん　ばかうまっ！B級グルメサバイバル！！」
の主題歌。
６年生が赤ちゃんのころにデビューした「SEKAINO OWARI」
の楽曲です。
小太鼓、大太鼓に加えてドラムもあり、
賑やかな曲にアレンジされていました。
次は、１週間後の６年生を送る会で、
全校児童に聞いてもらいます。

３年生、
図書司書の先生から、
読み聞かせを受けていました。
コロナ禍前は、図書室に移動して
そこでの読み聞かせでしたが、
感染症予防から、教室の自席での読み聞かせと
しています。
子供たちには、様々な制限をかけてしまっていますが、
できる限りの工夫で、
今まで実施できていたことを継続しています。

３年生　外国語活動の学習の様子を
全教職員で参観し、学ばせてもらいました。
講師は、昭和女子大学大学院　特任教授の小泉清裕先生です。
小泉先生が、担任役になり、３年生の子供たちと
１から２０までの数字をいろいろな並べ方で英語表現したり
それらの数字が何色で書かれていたかを思い出しながら
様々な色の表現を確かめたりしました。
テンポ良い展開の中で、
子供たちがどんどん英語表現の世界に引き込まれていく様子を
同じ場所にいながらにして、魅せていただき
学ばせていただきました。
これからの先生方の外国語活動、英語の授業に生かせる
貴重な学びの時間となりました。

秋に植えた大根を収穫することができました。「土の中の大根はどれくらいの大きさかな？」と抜く前に予想すると、「売ってるぐらいの大きさかも。」「もっと小さいよ。」など想像を膨らませて、グループごとに大根抜きに挑戦です。いざ抜いてみると「ごぼうみたい。」とちょっと予想より小さい大根のサイズにびっくり。亀川先生に、大根を託して給食の時間を心待ちに。
給食の時間、「どれに大根が入ってるかな。」と給食を覗きこむ姿が。食べてみると「おいしい。」と大満足で、ご飯はあっという間に空っぽになりました。亀川先生に「作ってくれて、ありがとう。」と言う声も聞こえてきました。

先日もお知らせしましたが、
２年生が郵便局員となって、
生活科の授業「子ども郵便局」を行っています。
今日はその配達期間の延長をするお知らせを、
お昼の放送でしました。２年生とは思えないほど
ハキハキと、すらすらと原稿を読んでいて
素晴らしいと感じました。
さらに、放送機器の使い方が分からない２年生のために、
マイクのON・OFFをさりげなくフォローしてくれている
放送委員の６年生のお兄さんのすてきな姿もありました。
もう少しの間心温まるお手紙が、
池之上小学校に行きかうといいですね。

「わくわくパーティー2」が始まると、１年生がいっせいにお店屋さんに足早に向かいました。２年生の「いらっしゃいませ！」という元気な声が聞こえてきます。初めてのお客さんにどきどきな様子でしたが、一生懸命に１年生にルールの説明をしている姿がありました。
徐々に慣れてくると「上手だね。」「おしい。」「すごいね。」と、１年生にたくさんの言葉をかけてあげる２年生の姿が見られました。
最後の終わりの会では、「楽しかった。」という１年生の言葉を聞いて、２年生も大喜びです。２年生自身も「すっごい楽しかった。」「お客さんいっぱい来てくれた。」と大満足なわくわくパーティーになりました。

まずは、６年生からの挨拶です。
３月３日は桃の節句。ひな人形の飾り方は関東と関西で
男雛と女雛が左右違うそうです。
来週の６年生を送る会に向けて合奏の練習を頑張っています。
皆さんの出し物も楽しみです。などの話を立派にしてくれました。
校長先生からは、３学期の登校も１８日、６年生は１９日。
お別れのときでもあり、寂しさもありますね。
２年生は「子供郵便局」をやってくれています。
お世話になった６年生に、ありがとうや嬉しかった。
などの気持ちが手紙で伝わるといいですね。
３月の１日１日を大切にしていきましょう。
などの話がありました。
看護当番からは、３学期や今年度最初に立てた１年の目標を
粘り強く取り組んでいきましょうという話をしました。
令和３年度の残りの日々が充実するように、
しっかりと取り組んでいきます。

先週の１年生と２年生の
交流活動「わくわくパーティー」２組編に続いて
１組グループの「わくわくパーティー」が
始まりました。
体育館で、各お店の準備をしていた２年生、
今回のミッションは、
「１年生に楽しんでもらう！」です。
体育館に１年生が登場すると、
２年生は、もうそれだけで嬉しそう。
１年生から「すごーい」という声が聞こえると
「すごいと言ってくれているよ」と、
笑顔で確認し合っていました。
今日も１年生、２年生、わくわく気分いっぱい！
わくわくパーティーの始まりです。

６年生、小学校生活も残すは、
弥生３月の１９日間。
今日は、国語、書写の時間に
自分の想いを込めて“一筆啓上”
級友とのかかわりや思い出
これからの夢や希望を
一文字に表し、
そこにコメントも加えていました。

今日は、待ちに待った「わくわくパーティー」の実施日
２年２組の準備したお店で、１年２組が遊ばせてもらいました。

最初から最後まで集中して紙芝居を見たり、
魚釣りでは金の魚を釣って興奮したり、夢中になって
ほとんどの子が全部のお店を楽しみました。
おみやげを大量に抱えて、「全部のお店をまわったよ！」
「マジックがすごかったよ。」「クイズ全部正解したよ。」と
報告しにくる１年生は、本当に楽しそうでした。

２年生は優しく説明をして、盛り上げてくれました。
毎回使う道具の消毒にも気を配って1年生を待つ姿勢は、
さすが２年生だと感心しました。

今の１年生が一年後に今回の２年生のように、
立派に成長してくれると嬉しいです。

6年生を送る会と、6年生保護者会の本番に向けて、合奏の練習もいよいよ大詰めとなってきました。

今日は1組2組での初めての合同練習です。
6年生全員で協力して楽器のセッティングを行い、初めて全ての楽器で合わせることができました。

初めてなので、うまく合わなかったり演奏が止まってしまうこともあるだろうと思っていましたが、さすが6年生。細かなミスやズレはまだあるものの、バッチリ最後まで演奏を通すことができました。

今週の宿題は、今日の演奏動画を聴き「さらにより良い演奏にするために何ができるか考えてくること」。ロイロノートでどんな意見が集まるのか、来週の合同練習ではどんな演奏が聴けるのか、楽しみです！

今日はクラブの活動日です。
クッション作りやドッジボール
静電気クラゲを浮かせる実験など
それぞれのクラブで計画したことに
楽しそうに取り組んでいました。
今年度のクラブ活動も次回で最終回。
４年生から６年生までが、
仲良く充実した活動になり
一年のよいまとめになるといいですね。