学校日記では、子供たちの様子をお伝えしていきます。

まっぴーが移植されました

池之上小学校の改築工事は、順調に進んでいます。
今日の午前中、
池之上小学校のシンボルツリー、「まっぴー」が
校庭の中央付近から、元の校舎の図書室辺りに移植されました。
2年前から、この移植に備えて、“根回し”を行い、
松の木へのダメージを最小限にする手立てをしていただいていました。
まず、朝の段階では、大型クレーン一台で、
元の位置からつり上げます。
次に、もう一台大型クレーン車が加わり、
右のクレーンで5m、
左のクレーンで5mと
校庭東側に慎重に移されていきました。
今後も、小杉造園の方々が、
松の木の健康状態を見守っていってくださいます。
新校舎落成のときに、元気な松の木とご対面です。

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令和3年度卒業式(2)

今年度も感染症防止対策のため、学校関係者や地域の皆様を
ご来賓としてご参列していただくことはできませんでした。
そして、在校生代表の5年生も参列できませんでしたので、
5年生は卒業生の入退場曲を演奏、録音し、
6年生へのお祝いと感謝の気持ちを伝えました。

今年度の6年生も大変立派に成長し、
池之上小学校を卒業していきました。
ご報告させていただきます。

卒業生のみなさんのこれからのご活躍をお祈りいたします。
いつでも池之上小学校に遊びにきてくださいね。
職員一同みんなで待っています。


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令和3年度卒業式(1)

今日は令和3年度の卒業式でした。
卒業生のみなさん、保護者の皆様、
本日は誠におめでとうございました。
転校にも恵まれ、6年生は晴れやかな顔で
池之上小学校を巣立っていきました。


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6年生 正真正銘 小学校生活最後の中休み

今日は、令和3年度の最終日、
朝一番で、修了式を行いました・
今は、今年度最後の中休み。
6年生にとっては、小学校生活最後の中休みです。
「このまま時間が止まってしまえば」
なんてことも頭を過りますが、
いよいよ明日は、新しい世界への門出
「卒業証書授与式」です。
6年生の晴れ舞台をみんなで祝います。

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修了式(2)

1年生の2名の代表児童の挨拶では、
「私は人の前で何か言おうとすると声が出ないとこが多かったです。
でも練習をしたらうまくできるようになってきて、
本番でも言えてほっとしました。2年生で頑張りたいことは、
かきぞめです。1年生の時よりも絶対にきれいに書きたいです。」
「一輪車を頑張りました。友達と一緒に練習して、
2人で乗れて嬉しかったです。もっと乗れるようになったら、
新しい一年生に教えてあげたいです。」
などと話してくれました。
1年間で立派に成長したと感じる挨拶で素晴らしかったです。

校歌斉唱はまだできないので、音楽の専科の先生が
校歌にあわせて動画を作ってくれました。
1年間の思い出がたくさん詰まった、
子どもたちへのすてきなプレゼントになりました。

生活指導主任からは、春休みの安全な生活、
新学期の準備、そして、一年間が終わるので
友達や先生、おうちの人などお世話になった方々へ
「ありがとうございました。」と
感謝の気持ちを伝えられるといいですね。と話をしました。

最後に保健委員会から「さわやかチェック」の表彰。
ハンカチ、ティッシュを身に付けているか
チェックするという活動です。
集計の結果、6年2組が優勝し、賞状をいただきました。


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令和3年度修了式(1)

今日は令和3年度修了式。
1年生から5年生は最後の登校日です。
全クラスの代表の児童が、校長先生から修了証をいただきました。
校長先生からは、
「通知表を読ませていただきましたが、
1年間でできるようになったこと、頑張ったこと、成長したことが、
たくさん書かれていて、すてきだな、素晴らしいなと思いました。
次の学年に向けて課題も書かれていました。
誰にでも苦手や嫌なことがあります。
それをできるようになるためには、
算数が苦手だとしても、計算は早くできるなとか、
バレーボールは苦手だけど、チームでやるのは楽しいなとか、
良いことを見付けていくことが大切です。
逃げ出さずにできることを増やして欲しいです。
4月の始業式に『笑顔』で元気に登校してください。」
などのお話がありました。

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修了式の朝

今日は令和3年度の修了式です。
子どもたちは1年間本当によく頑張りました。
教室の黒板には、担任の先生から子どもたちへ贈る
温かなメッセージが書かれていました。


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今日の給食は、お祝い食!

子供たちが給食をいただく、
30分前には、検食をしています。
今日は、その最終日。
6年生の卒業と、
1年生から5年生の修了を祝うメニューです。
お祝いと言えば、お赤飯。
さらに、汁物として、春の祝い汁、
中には、「祝」のナルトが入っています。
そして、おかずは、大人気、鶏のから揚げ。
栄養士さんと給食調理員の方々の愛情が
隠し味になって、検食も無事終了しました。
子供たちには、味わい、喜んで食してもらいたいです。

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6年生 iPadとお別れ

6年生、
5年生から使い始めたiPadとお別れ。
今日は、ICT支援員の先生に、
ICTに詳しい算数少人数担当の金谷先生、
それに担任の先生の補助で
一人ひとりがiPadに保存していたデータをiCloudに保存し、
iPad内のデータを消去する作業をしていました。
2年間フル活用したiPadともいったんお別れです。

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6年2組 「ブラックライトで卒業制作」

6年生の小学校生活最後の図工の授業、
「ブラックライトで卒業制作」
先週の6年1組に続いて、6年2組も
完成に近づきつつあります。
図工専科の上野先生が、
「エルコスの世界観を現したようです」
と解説してくださったように
大きな虹がパッと目に入り、
さらに、ロケットや
エルコスの寿命を現すかのような時計など、
子供たちが、お互いの想いを重ね合わせ、
協力して創ったステキな作品が
ブラックライトに照らされて、
幻想的な姿を魅せてくれています。

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3年生 今年度最後の学級会

3年生最後の学級会を開きました。
テーマは「お楽しみ会の計画を立てよう」です。

この1年間を通して
子供たちだけで話し合う力が付いてきました。
司会は要点を明確にし、話し合いをまとめます。
他の子供たちも理由とともに自分の意見を述べました。
最後はみんなで納得し
お楽しみ会で行う内容が決まりました。

3年生の最後として、楽しい思い出になるよう
みんなで団結してがんばります。
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3年生 昔の道具を調べよう

社会科では、昔使われていた道具について調べました。
iPadで調べることに慣れてきて
各自スムーズに調べ学習に取り組みました。

例えば「火のし」は江戸時代から明治時代にかけて
使われていました。
お鍋のような形をしたところに
火のついた炭を入れ
底の部分で布のシワを伸ばします。
今で言う「アイロン」です。

時代とともに道具が変化して
暮らしが便利になっていることに気付きました。
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2年生 iPadをこんなにも上手に使いこなしています

2年生、来週に学級活動で
「学級お楽しみ会」を計画しています。
場所当てクイズや声当てクイズをする
グループもあり、
今日は、校長室や職員室、給食室へと
iPadを手に、取材活動をしていました。
副校長先生には、iPadの録音機能を使って、
「声当てクイズ」のお願いを。
給食室前では、iPadの写真機能を使って
「場所当てクイズ」用に、パッシャ!
子供たちは、iPadをこんなにも上手に使いこなしています。

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1年生 異学年交流を進めています

1年生が、5年生廊下に集まっていました。
5年生の「この本おすすめします」を
1枚1枚捲らしてもらい、
「おもしろそう!」
「読んでみたい!」と
周りの級友と感想を共有していました。
直接の交流は、まだ全面解禁!とは、いきませんが、
このような形で、異学年の交流を進めています。

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卒業式 涙腺崩壊注意報発令!

6年生の卒業式通し練習に参加しました。
3月25日の卒業式を“最高”のものにしようという
強い気持ちが、6年生一人ひとりの所作、姿勢から
強く、強く感じられました。
卒業証書を手渡す大役を託されたわたくしですが
もう今から、証書を手渡すときに目が合おうものなら
4年生の頃のまだ幼い面影と
目の前の凛々しい表情が重なって
涙腺が崩壊しそうになるのを必死で堪えるのがやっとの状態。
式当日は、いったいどうなってしまのかと、思いながら
最高学年の卒業式、最高なものにしていこうと
想いを新たにしました。

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6年生図画工作 「ブラックライトで卒業制作」

6年生の小学校生活最後の図工の授業、
「ブラックライトで卒業制作」
図工専科の上野先生が、
「子供たちの様子、観に来てください」と
声をかけていただき、出向くと
誰もが真剣に、楽しそうに、
“卒業制作”に、熱中していました。
図工室廊下では、ブラックライトが点灯し、
そこに宙に浮かぶ球体や
壁一面の銀河を思わせるような蛍光絵具のペイントが
施されていました。
みんなが相談し合い、分担し、
出来栄えを確かめ合い、
卒業までのわずかな時間を慈しみ合っているように見えました。

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音楽朝会 6年生の発表

今朝は音楽朝会が行われました。
今日は6年生の歌の発表です。

6年生は卒業式に向けて「ひらり、」という歌を練習しています。
本来であれば、卒業式には5年生も参列するため、他学年に歌を発表する機会がありますが、感染対策のため今年はそれが叶いません。
代わりに今日は、体育館で事前に録画した6年生の歌声を全校で聴きました。

録画での発表となりましたが「6年生の声がとてもきれいだった」「僕たちは6年生になったら何を歌うのかなぁ」と下級生の子供たちは尊敬の眼差しで6年生の歌声を聴いていました。

歌の後には「残り1週間、さらに良い合唱になるようがんばります」と言っていた6年生。
私たちも、子供たちにとってすばらしい卒業式となるよう、残りわずかな日々を全力でサポートしていきます。

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TOKYO2020関連用品の展示

池之上小はTOKYO2020大会においてオリパラ教育レガシーアワード校でした。このアワード校に選ばれたことで、大会のレガシーの中の特に「障害者理解・他者理解」について教育活動全体を通して重要に取り組んできました。
他者理解では、自分も相手も同じように大切にするために、お互いの話をよく聞き、子供達みんなが安心して自分の考えを表現できる雰囲気を学校全体で作るということです。
この取り組みに東京都から表彰状をいただきました。合わせて、聖火ランナーのユニフォームや、実際の大会で使用されたメダルトレイ、ボール、大会ボランティアのユニフォームなどが届きました。これらを、職員室前に展示しています。
大会からしばらく経ちますが、この大会をとおして培った「自分も相手も大切にする池之上小」をこれからも大切に教育活動を行ってまいります。
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安全運転呼びかけ隊

今日は、今年度最後の安全運転呼びかけ隊の活動日。
北沢警察、代沢まちづくりセンター
地域、保護者の皆様にたくさんお集まりいただきました。
本年度最後ですので、子どもたちが書いた感謝のお手紙を
安全運転呼びかけ隊の皆様にお渡ししました。
「1年間、安全を見守っていただきありがとうございました。」
「道路の白線をはみ出ないように注意して歩きます。」
など子どもたちからは、感謝の言葉とともに、
安全に気を付けて登下校しますという気持ちが書かれています。
隊員の皆様は子どもたちからの感謝の言葉を喜んでくださいました。
各班の世話人の方にお手紙をお渡ししたので、
今日ご覧になれなかった隊員の方々は、後ほどご覧ください。
みなさまのおかげで、1年を安全に無事に終えようとしてます。
本当にありがとうございました。
来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

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代表委員会「6年生と遊ぼう」

代表委員会「6年生と遊ぼう」
代表委員会の6年生が「6年生と遊ぼう」という
イベントを企画しました。
「中休みや、昼休みに、学年の枠を越えて誘い合って仲良く遊びたい。」
という思いを形にしました。
今日は、1年生と6年生で「バナナおに」
4年生と6年生で「ヒッチ」
2年生と6年生で「ドロケイ」をしました。
有志が参加するものでしたが、
大勢の参加者で賑わい、楽しく活動できました。
次回は、5年生と「ヒッチ」
3年生と「ドッジボール」をする予定です。

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