今日から、本格的に１年生も午後までの授業となりました。
そして、お昼休みの後のお掃除も今日からスタートです。
６年生が、ホウキやチリトリの使い方や机の移動の仕方など、丁寧に教えてくれました。
教えてもらいながら、そして、一緒に掃除をしながら、１年生も自分たちだけでお掃除ができるように頑張っています。
道具や掃除の仕方のポイントを説明する６年生がとても頼りになるなと６年間の積み重ねを感じました。

今朝、登校時に会う１年生から

「今日は、５時間目までいるよ」

「給食のあとも、授業なんだ」

と、嬉しそうに、自慢気に

話しかけられました。

４月に入学した１年生の初５校時。

１組は、どうとく「よいことと　わるいこと」

２組は、国語「ひらがな『わ』」の

学習を落ち着いてしていました。

２年生は、ALSOK渋谷支社の方を講師にお迎えして、セーフティ教室を実施しました。
１年生の時に学んだ「いかのおすし」の復習をしながら、さらにレベルアップした内容を学びました。
子供たちは、講師の方の質問に一生懸命に答えていました。
１年生、２年生と毎年セーフティ教室で学んでいますが、自分自身の命を守るためにどうしたらよいか、しっかりと考える時間となりました。

北沢税務署の方をお迎えして、６年生が「租税教室」を実施しました。
税務署の方から税金に関わるお話を聞いたり、税金という大切なお金をどのように使っていくかの考え方につながる問題をグループで議論したりする中で、『税』に対して考えるきっかけになりました。
税金が自分の身近で使われていることや、お金の大切さを改めて考えさせられました。

現在の生活では、無くてはならないインターネット。
６年生は、インターネットリテラシー略して『ネットリテラシー』について学習しました。
インターネットの情報や事象を正しく理解し、その情報を適切に判断・運用できる能力を身に付けるための講座です。
インターネット上におけるトラブルは本当にたくさんあり、自分自身で巻き込まれないように意識しなければいけないことを学びました。
便利で楽しいインターネットですが、一歩間違えると大きなトラブルに発展してしまいます。
ご家庭でもお子さんとネットリテラシーについて話題にしてみてください。

１年生、小学校生活にも慣れ、

教室以外にも、

図書室で自分のお気に入りの場を見つけ

そこで、読書に没頭していました。

今は、仮校舎ですが、９月からは新校舎、

そこでもお気に入りを見つけていってほしいです。

２年生、今朝一番に体育着に着替え、

その後、図書室に行って、

図書司書の方から読み聞かせをしてもらっていました。

自分の好きな本を読むのもいいですが、

こうやって、読み着替えしてもらう時間を

お気に入りのようです。

北沢警察のスクールサポーターの方をお迎えして、1年生に「セーフティ教室」を実施しました。
「いかのおすし」など、自分の身を守るための方法についてたくさん教えていただきました。
子供たちにとって知っている内容もありましたが、『再確認』することで、『自分の身は自分で守る』こと、
そして、万が一の時の対応の仕方を学ぶことができました。
子供たちの授業の後、保護者の方向けにも北沢警察署のかたよりお話いただきました。
たくさんの質問をしていただき、防犯の意識を高めることにつながりました。
ありがとうございました。

３年生、理科の学習「植物のからだのつくり」です。

机の上に、双葉をつけたホウセンカを置き、

先日のヒマワリのそれと比べながら

特徴を調べたり、新たな発見をしたりしていました。

１校時に３年生はそら豆のさやむきを行いました。
初めに、そら豆のことについて勉強して、
そら豆博士になってからさやむきを行います。
「もう残っていないかな。」「皮がすごく厚い。」
などと言いながら、みんなで丁寧にむきました。
３年生が頑張ってむいてくれたそら豆は、
給食で美味しくいただきます。

令和６年度１学期の学校公開が始まりました。

今日は、土曜日ということもあり

多くの保護者の方々や地域の方々にも

参観していただきました。

子供たちは、そんな参観の方々の温かい視線や

見守ってくださっている雰囲気に安心したのか、

いつもより張り切って活動していました。

ご参観ありがとうございます。

２年生が生活科「まちたんけん」の
学習が始まりました。
自分たちが住むまちには、
どんな施設があって、どんな使い方ができるのかを
学んでいきます。
今日は、その“はじめの一歩”として、
「北沢公園」に行ってきました。
これから、「いけせい」「図書館」「富士中学校」と
いろいろ探検していきます。
どんなことに気付き、
どんな使い方を知るのか、
子どもたち自身、とっても楽しみにしているようです。

スポーツテスト、五月晴れのもと、３年生が
シャトルランの記録を測っていました。

シャトルランは、２０ｍの距離を
電子音のスタート音で走り出し、
電子音が鳴り終わるまでにゴールすることを
繰り返していくものです。
初めはゆっくりとした間隔ですが、
１分ごとに電子音の間隔が短くなっていきます。

友だちが走っているときに、
「がんばれ！」と声をかけたり
測定が終わると拍手したりと
記録測定は真剣ですが、仲のよさが見られる
スポーツテスト風景でした。

１年生、生活科の学習で
アサガオを育てます。
今日は、種まき。
指先を土に差し、できた穴に
アサガオの種をひとつずつ
丁寧に植えていました。
どのくらい日にちで、芽が出てくるでしょうか。
どんな色の花が咲くか、楽しみですね。

今、池之上小学校の井の頭門入口に

展示させていただいている

「開校５０周年記念タイムカプセル」の

新校舎での展示場所を確認するため、

同窓会副会長の方やPTA会長様と

新校舎の中に入らせてもらいました。

タイムカプセルは、今のところ、

体育館入口前の展示スペースに置こう、と

仮計画を立てました。

ついでと言っては申し訳ないのですが、

体育館や２階の多目的室にも入らせていただき、

その広さや明るさに、ワクワク感いっぱいになりました。

スポーツテスト、１年生と６年生がペアを組んで
一緒に反復横跳びや上体起こし、立ち幅跳びなどの
記録を測っていました。

６年生が１年生に運動の仕方を説明したり、
「がんばれ！」と声援を送ったり
測定が終わると拍手したりと
記録測定は真剣ですが、ほのぼのとした雰囲気いっぱいの
スポーツテスト風景でした。

６年生の思いやりいっぱいの姿勢と
１年生のお兄さん、お姉さんへの憧れの眼差しの
両方が感じられる活動になりました。

今日は、校庭にソフトボール投げのラインを引いて
全学年が、ソフトボール投げの記録を測りました。
これも、スポーツテストの種目のひとつです。
１年生は、６年生のお兄さん、お姉さんに計測してもらいながら
ぎこちないフォームでボールを投げていました。
これから毎年行っていく中で
だんだんかっこよいフォームになっていくことでしょう。
「ソフトボール、どのくらい飛んだの？」
と話題にしていただけると、
次へとつながる意欲になることでしょう。

連休明け、３，４年生からスポーツテストが始まりました。

今日行った種目は、上体起こし、長座体前屈、反復横跳び、立ち幅跳びです。

３年生と４年生が同じ時間帯にやり方を見合ったり、教え合ったりしながら、

取り組んでいました。

今月の人格の完成「思いやり」の具体的な姿が、

３年生と４年生のスポーツテストに挑戦する姿から見られました。

ゴールデンウィーク明け、お天気は不安的ですが、子供たちが元気に登校してきました。
今日は放送での全校朝会がありました。
校長先生から、今月の人格完成の「思いやり」についてのお話がありました。
各クラスで子供たちは静かに真剣な眼差しで校長先生のお話を聞いていました。
「思いやりをもって行動する。」言うのは簡単ですが、実際に行動するのはとても難しいことです。
ご家庭でも、「思いやり」について話し合っていただけると幸いです。

5/2（木）５校時に離任式を行いました。昨年度までお世話になった先生や主事さん方が３名いらしてくださいました。２年生以上の児童が参加しましたが、子供たちは先生方に会えるのをとても楽しみに待っていて、３名の方の姿が見えると、大歓声が起こりました。
お一人お一人に、代表児童が心を込めてメッセージと花束を贈り、その後、お一人お一人お別れのご挨拶をいただきました。
子供たちは、最後の言葉に耳をしっかりと傾け、心に言葉と思い出を刻んでいました。
池之上小学校のことを忘れないでねという気持ちを込めて「あなたにありがとう」と「校歌」を皆で歌いました。
残念ながらお仕事の関係で出席できなかった方もいらっしゃったのですが、子供たちが書いたお手紙で気持ちを伝えたいと思います。