５年生では、音楽で楽譜の記号を確認していました。４年生では、社会で東京都の地形を調べていました。
　ＩＣＴを活用する時は、目的をしっかりもつことが大切です。授業で活用する時には、子どもたちが「何のために使うのか。」「どのように使うのか。」を明確にできるよう支援していきます。