国語の時間・・物語分の場面の読み取りです。お話を読んで読み取ったことを進んで発言しようと元気に手を挙げていました。入学当初に比べ随分とノートにもしっかりとした文字で書くことができていましたよ・・・。４月から８カ月あまり・・子ども達の成長は本当に早いなと感じました。学校でいろいろな活動を通して「できた、分かった。」と子ども達に充実感、満足感をたくさん味わわせてあげたいです。まとめの時期、みんな頑張って〜・・

１年生の教室では算数の時間、式に合わせたお話になるよう問題場面を考えてノートに書きます。お花や金魚、中にはゴキブリまで登場する問題が・・・・（確かに式は成立していましたよ・・）先生もできた問題を読みながら、時々くすくすと笑みがこぼれました。
みんなもうまく考えることができたかな・・・・

６年生の教室では外国語活動に時間に、それぞれの国の特徴を出し合って、グループごとに紹介していました。

朝は登校時刻に雨が落ちて来て、校庭にも水溜りができましたが、子ども達は元気に一日のスタートを切りました。

今日の献立
・麦ごはん
・肉じゃがのうま煮
・ぎせい豆腐
・大根の味噌汁
・牛乳

　先週より大根を使用する回数が増えています。
江戸、明治、大正までの料理書に最も多く登場する野菜だそうです。
そして、最も日本らしい野菜とも言われています。
「日本書紀」に登場するほど古くから栽培され、
日本料理に欠かすことのできない代表的な野菜です。

図工室ではダイナミックな制作活動・・・くるくると丸めた新聞の棒を上手に組み立て、つないでオリジナルタワーの制作です。強度をどのようにして出すか、試行錯誤しながら作っていました。どんな作品に仕上がるのか、今から楽しみですね・・・。

２学期の登校日も今日を含めて１３日ほどと、本当に数えるほどになってきました。
教室でも２学期の作品を整理したりまとめのテストを実施したりと、学習や生活のまとめに入ってきました。寒さも一段と厳しくなってきましたが、子ども達の笑顔はいつも心を温かくしてくれます・・・。今日も子ども達の笑顔からたくさんの元気パワーをもらって、我々教職員も元気な１週間のスタートを切ることができました。

今朝の全校朝会でも、がんばっている児童３件の表彰ができました。
１件目は、交通安全児童画展で優秀な成績を修めた児童３名の表彰です。
（写真：上）
２件目は、第２回漢字検定で、自分の学年より上の学年の級に合格した
７名の児童の紹介。（写真：中）
最後は、もうすっかり常連となっているレスリング大会で優秀な成績を
修めた児童の表彰です。（写真：下）
今学期も、大勢の児童の表彰ができました。
保護者の皆様、お知らせいただきありがとうございました。

今年もあと２週間。
今朝の全校朝会でも、今年を振り返ったり、ルールを
再確認したりする話題が中心でした。
学校長の話では、
「人の気持ちを考えた言葉が使えていますか」という内容で、
「ありがとう」という”ふわふわ言葉”と
「しね」「きえる」という”ちくちく言葉”、”とげとげ言葉”を
例にして、今学期を振り返りました。
看護当番も
「なわ跳びや鉄棒などに夢中になって、教室に戻る時間が遅くなっていませんか。」
という話。
今週の目標として、
「守ろう時刻、守ろうルール」を呼びかけました。
今朝も３件、がんばっている児童の表彰がありました。
それについては、次のページで紹介します。

暦では、昨日が大雪（たいせつ）。
本格的な冬が到来する頃と言われています。
昨日は、比較的暖かく、大雪？と思いましたが、
今日は、大雪！と実感する冬寒の１日になりそうです。
そんな中でも、芦花中サッカー部は、
校庭で練習試合に汗を流していました。
さて、今週の予定は、
１０日（火）…ふれあい給食（６年３組）
　　　　　　　クラブ活動
１１日（水）…お話会（ひかり学級）
１２日（木）…ふれあい給食（６年２組）
１４日（土）…土曜授業
　　　　　　　小中合同音楽朝会＜１校時＞
また、リサイクル週間でもあります。
ご協力よろしくお願いいたします。

今日７日は、日の入り直後から西の空に輝く金星が
最大光度で輝くとのことです。
１２日ぐらいまでは、”宵の明星”として、
肉眼でもはっきりくっきり観ることができます。
空なんか、しばらく眺めていないな、という方
ぜひお子さんとご覧ください。
（上の写真は、左上が三日月、右下が金星です。
　今日の午後６時過ぎにデジカメで撮りました。）

今日の献立
・牛乳
・中華風ミートソース
・海藻入りサラダ
・みかん
（早香の予定でしたが入荷が間に合わず、みかんにしました。）

　今日のスパゲッティーミートソースは中華風です。ミートソースにごま油、干ししいたけ、紹興酒等を入れています。肉は鶏ひき肉を使いました。驚いたことに８０ｋｇ近い玉葱をみんなで手切りにしていました。子ども達に美味しい給食を食べさせたいという気持ちの表れであると思います。とっても嬉しいです。

砧公園の駐車場に到着し、図工の市川先生から鑑賞の約束についての最終確認のお話がありました。その後、小グループごとに鑑賞ガイドの方がついてくださって作品を鑑賞しました。屋外のオブジェについても説明してくださいました。最後はお世話になった方々とも挨拶をして学習終了です。学校に戻って絵日記を書きます。どんな作品のことが記事になるのか、楽しみです。

学習のまとめというと、それも様々な内容がありますが、
ワークテストのそのひとつです。
３時間目、１年生のふたクラスが、そのテスト中でした。
１年生になって９ヶ月、テストを受ける姿も様になってきました。
ずっと一緒にいると気づきませんが、改めて、成長したな！
と感激してしまいました。

世田谷美術館の作品鑑賞に４年生が出かけました。
作品を観て、驚いたり、感動したり、不思議に思ったり
ウットリしたり…作品を観て、様々な反応ができるよう
心を育てる勉強をしてきます。

先月１ヶ月間取り組み、さらに今月１４日まで延長している
「短なわ月間」の成果を確認する集会です。
まずは、１分間なわ跳び（写真：上）
自分の得意技を１分間続けて跳びます。
次に、名人紹介（写真：中）
なわ跳びカードで、”名人”まで進んだ全校で十数名の子が
”名人技”を披露してくれました。
最後は、リズムなわ跳び（写真：下）
２年生のテーマ曲「にんじゃり・バンバン」の曲に合わせて
リズムよくなわ跳びを続けていました。
短なわ月間が始まった頃より、跳び方がかっこよく、軽くなっている子が
多くなりました。”継続は力なり”です。

烏山プレイパークは、昔はあちこちにあった
空き地のようなものです。
落とし穴のような穴が開いていたり、
廃材を使った”ほったて小屋”が立っていたりと魅力いっぱい。
雑草もそのままで、自然いっぱいの場所です。
そこで、古川先生が考えたのが”ネイチャーゲーム”
台紙に貼ってある赤、黄緑、黄色、オレンジ色そして茶色の色紙と
同じ色の物を、プレイパーク内で探します。
ただ漠然と見るよりも、５つの色を意識して、
パーク内の自然を感じることができました。

プレイパークは、○○公園のように整備された公園ではありません。
子どもたちが、”がき”になって、ふだんは「危ないから止めなさい。」
と言われてしまう遊びができます。
ひかり学級の１３人も、今日は１３人の”がき”になって、
魅力的な遊びに夢中になっていました。

烏山プレイパークのよさは、
かまどがあって、火起こしをしてよいことです。
今日のひかり学級のみんなは、
火起こしをして、煮込みうどんを作り、それをお昼としていただきました。

ひかり学級の１３名と烏山プレイパークに生活科見学で行ってきました。
千歳烏山北口のバス停まで歩き、そこからバスに乗って行きます。
バス停までの歩き方も、バス停で待ち、乗ることもしっかりできていて
とても感心しました。