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11月27日の給食

今日の献立
・チリビーンズサンド
・マカロニグラタン
・野菜スープ
・新高梨
・牛乳

 毎日、何気なく飲んでいるインスタントコーヒー。
このインスタントコーヒーは日本人が発明したものです。
それも明治31年、加藤さんという人が発明し、商品にしたそうです。
コーヒーに限らず、さつまいもをフレーク状にしたり、
おからを粉にしたり、とどのような時に思いついて、
いろいろな製品が生み出されるのでしょうか。
考えるとワクワクしてきます。
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6年生の教室でも・・・  算数

算数の学習です。先生の問いかけに一斉に手が挙がりました〜。
「分かりました」「僕が・・」「私が・・」という気持ちが伝わってきて、
何だか見ている私まで気持ちがよくなるほどでした。

「できた」「わかった」をたくさん積み上げてくださいね!

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大型絵本の読み聞かせのリハーサル 2年

2年生の「お話とどけたい」の活動で、明日は中学1年生に大型絵本の読み聞かせ・・
今日はそのリハーサルでお話する練習をしていました。
大きな絵本のお話をしっかり伝えようと身振りも付け加えて頑張っていました。
中学1年生が昨年6年生だった時に歌った歌や、九九検定でお世話になったかけ算九九も披露します。
中学生が喜んでくれる顔が今から浮かんできますね。

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朝のひとこま

おはようございます。昨日の雨で校庭には水たまりが残っていますが、天気はよいので午前中には校庭が使用可能になればよいです。

今日は展覧会会場だった体育館を5年生が片づけてくれます。
高学年は大きな行事の準備や後片付けで支えてくれる縁の下の力もちです。
様々な活動を通して、感謝の気持ちを伝えつつ、児童一人一人の自己肯定感も
高めていこうと思っています。
芦花の子どもたち・・・今日も元気に頑張れ〜!!

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11月26日の給食

今日の献立
・ふきよせごはん
・魚の天ぷら
・ウニムーチー
・大根の和えもの
・わかめのスープ
・牛乳

 デザートに沖縄の郷土料理「ウニムーチー」を作ってみました。
本来は、サンニン(月桃)の葉でつつんで蒸すものですが、手に入らず
まるめて、丸い形にしました。
 ウニは鬼、ムーチーは餅のことです。その昔、餅を使って鬼退治をしたのが
由来だそうです。
 子どもたちには、「紫色なので、びっくりした」
「おばあちゃんが沖縄なので知っていた」「おいしい!」といろいろと感想を
もらいました。試作したときには、沖縄出身の人に味見をしてもらいました。
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ひし形の面積の求め方を考えよう 5年算数

5年生の算数でひし形の面積の求め方を考える授業でした。
今まで知っている長方形や、三角形の求積公式を使って解決できる形を見出しながら
それぞれが自分なりの方法で面積を求め、発表しました。
自分と同じ考え、違う考えを理解しながら、共通して言えることを探りながら、
ひし形の求積公式を導いていきました。


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朝のひとこま

展覧会にはたくさんの方にご覧いただき、本当にありがとうございました。
子ども達も作品作りの時からとてもいい顔をたくさん見せてくれ、当日も自分の作品を見ていただきながら嬉しそうでした。

今日は雨で、登校時には傘の花がたくさん咲きましたが、子ども達は朝からまた素敵な笑顔を見せてくれています。

今日は5校時に小中合同での授業研究会があるため、該当学級以外は4時間授業です。
よろしくお願いします。


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ミニ学芸員にチャレンジ 6年3組

ミニ学芸員、最後の登場は、6年3組。
面識のない来場者の方に、
「6年3組の○○です。説明させてください。」の最初の一言が
言えないもどかしさを感じながらも、保護者の方々に助けていただいたり、
担任から背中をおしてもらったりして、
説明できる変容を、1時間の中で味わうことができました。
自分が担当した作品のよさや工夫を
どう説明したら伝わるか、言葉を吟味しながら準備してきた6年生、
一生懸命な学芸員姿を観ていて、私たち教職員も誇らしい気持ちになりました。
6年生のみなさん、ありがとう!
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ミニ学芸員にチャレンジ 6年2組

”ミニ学芸員”6年2組の担当は、3校時。
展覧会への来場者も増える時間帯です。
もじもじドキドキ学芸員には、保護者の方がそばに寄って行って
しばらく立って待っていてくださる心遣いもあって、
もじもじドキドキが徐々にほぐれていったようです。
3校時の終わり頃に、「どう?」と質問すると
「何人もの人に説明できました。」
「けっこうできたよ」
と笑顔で応えてくれました。
よい経験をさせてもらえましたね。
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ミニ学芸員にチャレンジ 6年1組

展覧会、各学年の作品の見所を6年生が”ミニ学芸員”になって
説明させてもらっています。
2校時は1組が担当。
「緊張する」
「説明がかみかみです」
とは言いながら、なんだか誇らしげな、爽やかな素敵な表情で
学芸員を務めています。
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朝のひとこま  その2

展覧会1日目の昨日は、子ども達も自分たちの作品や友だちの作品を鑑賞し、いいねカードにメッセージをたくさん書きこんでいました。
それぞれの学年の作品一つ一つにその子らしい表現や、その子の思いが表れ、楽しんで作品を作ってきたこともよく伝わってきますね。

今日は給食なしの4時間授業で下校です。
帰宅後に、またお家の方と見に来ると、話してくれた児童もいました。
子ども達の頑張りを、どうぞたくさん誉め励まし、さらなる意欲を引き出していただけたら嬉しいです。

芦花小の子ども達は、本当に素敵な子ども達です。
大事に育てていきたいです!

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朝のひとこま  その1

栽培委員会の児童が正門(北門)の花壇の草取りをしてくれています。
中学校北門からの花の小路は心が和むスペースですね。
登校していきた子ども達も素敵な花を眺めて気持ちよい朝のスタートを切ってくれることでしょうね。
いつもありがとう!!

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交流学習 展覧会編

2年生の展覧会鑑賞の案内役は、”5年生”です。
ミニ学芸員として、各学年の作品の見所をしっかりリサーチし、
それを2年生にわかりやすく伝えていた5年生。
いつも以上に、お兄さん、お姉さんらしく見えました。
5年生のみなさん、かっこよかったよ。
2年生のみなさん、よい時間でしたね。
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11月21日の給食

今日の献立
・ごはん
・スープカレー
・厚揚げサラダ
・ぶどうゼリー
・牛乳

 今日はスープカレーです。家庭では、ルーの入ったカレーが定番
ではないかと思います。スープカレーは、ルーは使わず、
じっくり煮込んだ野菜をミキサーにかけ、とろみを出しています。
じゃがいもやかぼちゃは油で揚げて、最後に入れました。
おいしく出来たと思います。喜んで食べてもらえたら嬉しいです。
 今日から「展覧会」。どの作品も素晴らしいです。ぜひご覧ください。
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3年生 総合「安全マップ発表会」準備

10月に保護者の方々にご協力いただき、探究学習した
芦花のまちの「フィールドマップー”安全マップ”」作り。
いよいよ発表の段階にきました。
今日は、学級内で”発表会・イブ”として、
「わかりやく、見やすく」を心がけて、発表練習を繰り返していました。
「ちょっと声が小さいよ」
「今のはわかりやすいね」
とお互いにアドバイスし合い、よりよいものを目指していました。
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ようこそ 八幡山保育園のみなさん!

八幡山保育園の年長組の皆さんが展覧会の参観に来てくれました。
来年4月から、ピカピカの1年生になる皆さんです。
展覧会会場入り口前に展示している自分たちの作品をじっくり観た後、
会場に入って、自分たちのお兄さん、お姉さんになる人たちの作品を
観ていました。
3年生の「めんめんオールスターズ」がお気に入りのようで、
その前にいる時間が長かったです。
皆さんが1年生の年は、「学芸会」。
皆さんが2年生になった年が「展覧会」です。
どちらも楽しみですね。
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ようこそ 芦花中学校3年生!

今日から始まった展覧会に、期末考査が終わったばかりの
3年生が参観に来てくれました。
3年前の6年生だったときに、パートナーだった1年生は、
今は4年生になっています。
その4年生の作品を見つけて、「わあー」と喜んでくれたり、
各学年の個性豊かな作品に感心したりと、
短い時間ですが、様々な想いを巡らしながら観てくれていました。
中学3年生のみなさん、期末考査、お疲れ様です。
そして、今日の参観、ありがとうございました。
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展覧会会場で・・

会場が参観者で大賑わいでした。
5年生児童が2年生とペアになり会場を案内中です。
作品についてやさしく教えてくれています。
参観に来てくださった地域の方にもご挨拶・・・
中学生も見に来てくれて、「いいねカード」のメッセージを書いてくれました。
弟や妹の作品も見つけて、嬉しそうでした。
いつもどうもありがとう!!
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平成26年度 展覧会 開会しました!

子どもたち一人ひとりの個性豊かな表現活動の集大成!
平成26年度 展覧会が開会しました。
保護者や地域の方々の鑑賞時間帯は、
本日の午後と明日土曜日の一日中となっています。
ご多用とは存じ上げますが、みなさまのご観覧を
心よりお待ち申し上げます。
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明日から展覧会です。

体育館への作品の搬入もほぼ終わり、会場がにぎやかになってきました。
子ども達も自分の作品がどこにあるのか、自分の名札がついているかを確認しました。
「ROKAらすちゃん」も体育館内にいるので、みつけてくださいね。
皆様、お楽しみに!!


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