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6年生 送る会のリハーサル (2/28)

 28日(木)の6時間目、6年生は送る会のリハーサルに臨みました。初めて送られる側になり、1年生から5年生までに卒業を祝ってもらいます。そのお礼として、合唱と合奏を披露します。合奏の前には寸劇も入り、本番での盛り上がりは間違いなしだと感じます。さすが、本校の最上級生です。
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5年生 送る会リハーサル (2/28)

 28日(木)の5時間目、5年生は6年生を送る会のリハーサルをしました。3種類の踊りがあり、迫力を感じました。6年生からバトンを受け継ぐのは自分たちだという心構えが伝わってくるリハーサルでした。
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3年生 習字の学習 (2/28)

 28日(木)の5・6時間目、3年4組は習字の時間でした。1年のまとめとして「水玉」と書きました。準備から片付けまで時間内にできました。今回は、名前の下に印を押し、掲示するところまでやり遂げました。
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3年生 図画工作の学習 その2 (2/28)

 28日(木)の5・6時間目、3年1組と5組は図画工作の時間でした。「もう一人のわたし」の制作に取り組んでいました。1組と5組は紙に写した「わたし」に着色をしました。写し取ったときの洋服や靴下の色や柄を再現していました。
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3年生 図画工作の学習 その1 (2/28)

 3年生は図画工作の時間に「もう一人のわたし」という題材に取り組んでいます。模造紙に自分を写し取り、色を付けていきます。限られた紙面の中でどのようなポーズにしようかと考えるところからスタートしました。写真は、28日(木)3・4時間目の2組の様子です。
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1年生 送る会リハーサル (2/28)

 28日(木)の3時間目、1年生は6年生を送る会のリハーサルをしました。「ありがとうの気持ちを伝えたり、歌を歌ったりするのは明日だけです。だから、しっかりやりましょう。」と先生から話がありました。1年生の成長を感じるリハーサルでした。
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4年生 送る会リハーサル (2/28)

 28日(木)の2時間目、4年生は体育館で6年生を送る会のリハーサルをしました。「練習は本番のようにやろう」「声や態度で思いを伝えよう」と学年の先生から話があり、最後の練習に臨みました。呼びかけの声や態度、歌声もとても素晴らしかったです。明日の本番が楽しみです。
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2月28日の給食

(今日の献立)
 ・ごはん
 ・ABCスープ
 ・洋風卵焼き
 ・バジルサラダ
 ・りんご
 ・牛乳

 今日で2月も終わり、いよいよ明日から3月ですね。3月は1年間のまとめの月です。自分の食生活や1年間の給食を振り返り、残りの給食も毎日楽しく食べましょう。
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第3回若葉の会 (2/27)

 27日(水)、先生達の学習会がありました。今回は、5年生の社会科の授業から「水産業」に焦点を当てた内容でした。勤務時間外の会でしたが、何人もの先生が参加しました。講師を務めた先輩の先生から、「なるほど!」と思うことをたくさん教わりました。
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ゴールデンエイジ発表会 その3 (2/27)

 7グループの発表が終わり、3年生の先生、4年生の先生、校長先生からお話がありました。子どもたちの頑張りにたくさんの拍手が送られました。最後にお世話になったコーチの皆さんにお礼の言葉を述べて、1年間の締めくくりとしました。保護者の皆様には毎回の練習にお付き合いいただきましたこと、厚く御礼申し上げます。写真は、最後の発表をしたオレンジゼッケンチームの様子です。
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ゴールデンエイジ発表会 その2 (2/27)

 ゴールデンエイジは、3年生と4年生の希望者が参加しています。日本女子体育大学の学生さんにもお手伝いをいただいています。昨年大ヒットした「USA]の曲に合わせて全グループが発表しました。グループごとに技の組み合わせを考えて臨み、素晴らしい内容でした。写真は上から、白ゼッケンチーム、黄緑ゼッケンチーム、紫ゼッケンチームの様子です。
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ゴールデンエイジ発表会 その1 (2/27)

 27日(水)の午後4時20分から「ゴールデンエイジ」の発表会がありました。1年間取り組んできた成果を仲間やおうちの方、先生達の前で発表しました。5〜6名でグループを作り、順に発表しました。写真は上から、青ゼッケンチーム、黄色ゼッケンチーム、赤ゼッケンチームの様子です。
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5年生 送る会の練習 (2/27)

 27日(水)の5時間目、5年生は6年生を送る会の練習をしました。グループに分かれ、民舞やダンスの練習をしていました。写真は、第2音楽室で練習している様子です。本番ではどのようにつながるのか、楽しみです。
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5年生 算数の学習 (2/27)

 27日(水)の4時間目、5年3組と4組は算数の時間でした。「5年のまとめ」の問題に取り組んでいました。
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4年生 図画工作の学習 (2/27)

 27日(水)の3・4時間目、4年1組は図画工作の時間でした。題材名「彫って刷って」の学習に取り組んでいました。今回は、彫るためのアイディアスケッチをしました。オリジナルで描いたり、図鑑を参考に描いたりしていました。次回から彫刻刀を使う予定です。
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1年生 国語の学習 (2/27)

 27日(水)の3時間目、1年5組は国語の時間でした。「夕日のしずく」の第4場面をみんなで読み進めていました。ありときりんの気持ちを考え、発表しました。
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2月27日の給食

〈今日の献立〉
 ・いわしのかば焼き丼
 ・呉汁
 ・白菜のお浸し
 ・ぽんかん
 ・牛乳

 今日の“かば焼き”は、身がやわらかくてデリケートな“いわし”を使いました。丁寧に粉をまぶし、1枚ずつ慎重に油で揚げていきました。カリッ、フワッと揚げ上がったいわしと、甘辛いタレがよく合っていましたね。
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朝遊び (2/27)

 本校では午前8時から15分間、朝遊びができます。友達とボール遊びをしたり、持久走をしたりする姿が多い中で、先週から長なわ跳びの練習をする姿も増えてきました。3月1日(金)の朝に「第3回長なわ大会」があるためです。記録を出すことが最大の目的ではなく、練習する過程こそ子どもたちにとって大きな学びがあります。
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合唱団朝練習 (2/27)

 27日(水)、合唱団の朝練習がありました。「青い竜」の練習です。リズム打ちをしたり、列ごとに歌ったりしました。後半は、ソプラノとアルトに分かれて練習しました。互いの音を聞きながら歌うことができるようになってきました。
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6年生 図画工作の学習 (2/26)

 26日(火)の5・6時間目、6年3組は図画工作の時間でした。卒業制作として「時計」作りに取り組んでいました。彫刻刀を使ったり、絵の具で彩色したりしていました。卒業を前にした子どもたちの思いが作品に込められています。
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