今日は金魚の紹介をします。

１年生の各教室の後ろに、
金魚がいます。
名前はまだありません。

どれが何組の金魚でしょうか。

正解は・・・
明日お知らせします。

学校に来た時に
ぜひ話しかけてみてくださいね。

　分散登校一日目が無事終了しました。
　1時間目は、「新しい生活様式」に倣い、学校生活における新しいルールについて説明をしました。休み時間になると、早速廊下の歩き方やお手洗いの仕方を一人一人が意識しようと心がけている姿が見られました。さすが6年生！
　2時間目は国語で「つないで、つないで、一つのお話」でした。自分達で物語を考えて、距離を保ちながら楽しくお話を作りました。
　3時間目は、算数で「文字を使った式」でした。
　下校の際にも、友達同士で「ソーシャルディスタンス」を意識していました。来週は二日間の登校日となります。感染予防を十分行い、充実した時間を過ごしていきましょう。
〜下校後のこと〜
○水筒の忘れ物がありました。キンキンに冷えていました。
○提出する課題の中にノートが入っていました。今週の宿題でも使用する
　ので、プリントだけを入れて提出しましょう。
○ロイロノートに早速ログインして頂き、ありがとうございます。現在39
　人のみなさんが提出完了しています。提出すると、このように（画像参
　照）に一覧で確認することができます。残り2日ですが、お待ちしてお
　ります！!(^^)

今日は傘立ての紹介をします。

下駄箱の近くに各クラスの傘立てがあります。
１・２組さんは１階、
３・４・５組さんは２階にあります。
出席番号のシールが貼ってあるところに
自分の傘をいれます。

傘にも名前が書いてありますか。
同じ傘のお友達もいるので
確認をしてみてください。

また傘を自分で閉じて、
クルクル小さくし、
ボタンを留められるように
お家で練習をしてみてください(^O^)

分散登校午後の部の授業が始まりました。２年１組・２組・３組は２階、２年４組・５組は３階、４年生と６年生は全クラス４階が教室です。どのクラスの子供たちも担任の先生のお話をよく聞いて授業をしています。教室での子供たちは、一つおきに互いちがいになるように座っています。先生からソーシャルディスタンスを意識するように各学級でお話をしました。授業中は、発達段階に応じて交流の仕方を工夫して発表や発言をする、先生が個別指導や丸付けを主に行うなど、１００％は難しいですが、そうしてお互いを思いやって過ごすことができるといいなと思います。

　久しぶりの登校で、何をどうしてよいか迷うことも多いと思います。そんなときは、どうぞ遠慮なく、近くの先生、主事さんに声を掛けてください。できないと思ったこと、失敗したと感じたことは、なるべく隠さずに話してください。絶対に怒られませんよ。みんなで、新しい学校での過ごし方を考えていきましょう。

　今朝は、２，４，６年生のＡグループと、ひかり学級の２〜６年生が登校しました。校舎内に入るためには、家での検温の結果が必要です。測り忘れている児童が、やや多かったように思います。学校でも測れますが、ピロティでの混雑を避けるために、各ご家庭でお取組いただきますようお願いいたします。

　あいにくの雨模様になってしまいましたが、今朝から分散登校が始まりました。傘を差すことで、かえってソーシャルディスタンスを取ることができ、初日としては、ある意味好都合であったかもしれません。