体育「体つくり！レッツ・ゴー」 6年生
６月３日（木）６校時、体育館では６年２組の子供たちが体育の学習を行っていました。
体の柔らかさや巧みな動きを高めることに重点を置き、リンボー、前屈玉拾い、ラダー、コーンタッチをグループがローテーションで行っていました。 「先生、ぼく、この学習で、こんなに体がやわらかくなったよ。」と教えてくれる子もいました。楽しんで体つくり運動に取り組む６年生の姿に、感心しました。 
体育「ベースボール型ゲーム」 ６年生
６月３日（金）４校時、校庭では６年１組が体育の学習をしていました。
４チームに分かれて、ベースボール型ゲームをしていました。ゲームに慣れてきた分、打ったボールが遠くまで飛んだり、打たれたボールをよく見てキャッチしたりする様子がたくさん見られ、「アウト」という声も大きく響いていました。 歓声が上がる瞬間がたくさんあり、子供たちは楽しんでいました。みんなで体を動かして盛り上がれる体育はすてきですね。 
１年生のパートナーと遊ぼう 6年生
６月３日（木）中休み、１年生のパートナーと初めて校庭で遊びました。
６年生が１年生の教室に行き、待ち合わせ場所を指定しました。待ち合わせ場所にちゃんと来るかなと、不安そうな６年生もいましたが、１年生のパートナーと出会った瞬間、顔がほころんでいました。 毎週木曜日の中休みに、１年生のパートナーと交流します。１年生にとっても、６年生にとっても楽しい時間になりそうですね。 
国語「こまを楽しむ」 ３年生
６月２日（水）３校時、３年５組の教室をのぞいてみると、国語の学習が行われていました。
説明文「こまを楽しむ」を読んだ後、いろいろな種類のこまの事例を読み取っていました。意欲的に学習し、すすんで発言する様子が見られました。 頑張る３年生。とても立派です。 
６月３日の給食
〈今日の献立〉
・信田丼 ・みそ汁 ・野菜の甘酢かけ ・甘夏 ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、鶏卵（青森）、油揚げ（神奈川）、糸こんにゃく（群馬）、カットわかめ（韓国）、にんじん・さやいんげん・大根（千葉）、たまねぎ（愛知）、じゃがいも（長崎）、ねぎ・小松菜・キャベツ（茨城）、きゅうり（群馬）、甘夏みかん（熊本）、干しいたけ（九州） 「信田丼（しのだどん）」は、「油揚げ」を使った“どんぶりもの”です。ボリュームがありながらも、多めの出汁で煮ているため、上品な香りと味わいに仕上がりました。 
算数「たしざん」 １年生
問題文を読んで立式し、ブロックを操作しながら答えを確かめていました。また、書画カメラを見て、先生と同じ速度でノートを書いていました。 日に日に成長していく１年生。今日も、頑張って学習していました。 ６月２日の給食
〈今日の給食〉
・ガーリックトースト ・ポークシチュー ・小松菜のサラダ ・バレンシアオレンジ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 食パン（東京）、豚肉（北海道）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、ハム（埼玉・群馬・茨城）、バター（北海道）、粉チーズ（オランダ・ニュージーランド）、ひよこ豆（アメリカ）、マッシュルーム水煮（山形）、冷凍グリンピース（ニュージーランド）、ホールコーン（北海道）、バレンシアオレンジ（愛媛）、にんにく（青森）、パセリ・小松菜・キャベツ（茨城）、たまねぎ（愛知）、にんじん（千葉）、じゃがいも（長崎）、もやし（栃木） 関東地方も梅雨入りが近づいてきました。梅雨時は、細菌やウイルスが活発に動くようになるため、食中毒に注意が必要です。「つけない」「増やさない」「やっつける」の３つのポイントをおさえて、衛生的に食事ができるようにしましょう。 
【１年】音楽の授業
全クラス前田先生が授業をしてくださっています。 いろいろな歌を歌ったり 拍を打ったり この２か月でいろいろなことを教えていただきました。 ６月からは鍵盤ハーモニカの学習に入ります。 タンギングや 指使いについて少し教えてくださりました。 【１年】水泳指導のオリエンテーション♪
4・5・6組は月曜日、
1・2・3組は火曜日に プールで水泳指導のオリエンテーションをしました。 初めての３クラス合同体育。 暑い中、誰もお話をせずに 先生のお話をしっかり聞くことができました！ バディのやり方 シャワーの浴び方 トイレの確認 避難経路の確認など １時間でしっかりできました！ 水泳指導が始まるのは１５日の週からですが、 今からとても楽しみにしている様子でした。 
算数「角」 ４年生
今日から「角」の学習が始まりました。三角定規何個分かで角の大きさを測った後、もっと正確に調べるために分度器が登場しました。子供たちは、分度器に興味津々。分度器の使い方を真剣に学んでいました。 これからいろいろな図形の角の大きさを測っていきます。学習が楽しみですね。 総合的な学習の時間「川場へGOGOGO！」 ５年生
思考ツールを活用し、グループで川場村に対するイメージを出し合い、全体で共有しました。社会科での学習も生かしながら、自然が豊かであることを再認識できました。また、６年生から昨年度の学習で学んでことを聞き、わくわくした気持ちをもって臨んでいました。 川場村に関することに興味・関心を高め、探究的に学習を進めていきます。 国語「笑うから楽しい」 ６年生
６月１日（火）４校時、６年２組の教室をのぞいてみると、国語の学習が行われていました。
教材文「笑うから楽しい」を読み、筆者が事例を二つ入れた意図を考えました。事例が一つしかなかった場合、どのように感じるかを話し合いました。 次時では、教材文「時計の時間と心の時間」を学習します。その際に、今回の学習で学んだことを生かしてほしいです。 
６月１日の給食
〈今日の献立〉
・あわごはん ・豆腐のすまし汁 ・さばのごまみそ焼き ・白菜のお浸し ・パインアップル ・牛乳 〈主な食材の産地〉 米（茨城）、もち米（関東）、もちあわ（北海道）、さば（欧州）、豆腐（東京）、白すりごま・白ごま（スーダン・パラグアイ）、白菜（茨城）、小松菜（群馬）、にんじん・ねぎ（千葉）、しめじ（長野）、パインアップル（沖縄） 毎年６月は「食育月間」です。子供のころに身に付いた食習慣を、大人になってから直すのは簡単なことではありません。子供たちが正しい食習慣を身に付けられるよう、学校で家庭で、そして地域で一緒に「食育」に取り組んでいきましょう。 
道徳「真由、班長になる」 ５年生
この学習のねらいは、よりよい学校生活・集団生活とは何か、そこで自分は何をすべきかについて具体的に考えることを通して、その集団のすべての人が幸せな気持ちで過ごせることを目指そうとする態度を養うことでした。 宿泊体験に出かけた主人公の真由の１日目と２日目の心情を話し合い、展開後段では、班長の役割について考えました。 じっくり考え、授業に取り組む５年生。とてもすばらしいです。 委員会活動
第３回目ということもあり、仕事内容を覚え、進んで取り組んでいました。また、日々、各委員会の常時活動も活発に行われています。 学校のために働く５・６年生。下級生のお手本ですね。立派です。 1年生のパートナーとの顔合わせ ６年生
１年生のお世話で、朝の支度や掃除のお手伝いをしてきましたが、６年生にとって自分のパートナーができたことは、とてもうれしかったようです。 お互いに自己紹介をした後は、少し会話をしました。 様々な活動を通して、絆を深めていってほしいと思います。 【１年】６年生のパートナーさんとはじめまして！
6年生のパートナーさんが 各教室に来てくれました！ 自己紹介をして、 好きな遊び、キャラクター…など いろいろなお話をして 最後はじゃんけんをして さようならをしました！ 初めてだったので、 少し緊張した様子でしたが、 朝からお兄さん、お姉さんとお話ができて とてもうれしそうでした!(^^)! ５月３１日の給食
〈今日の献立〉
・チーズトースト ・野菜と豆のスープ ・ザワークラウト風 ・りんごのベニエ ・牛乳 〈主な食材の産地〉 食パン（東京）、ベーコン（日本・デンマーク）、ウィンナー（埼玉・茨城・群馬）、冷凍鶏ガラ（神奈川）、鶏卵（青森）、バター（北海道）、スライスチーズ（兵庫）、レンズ豆（カナダ）、マッシュルーム水煮（山形）、にんじん（徳島）、たまねぎ・キャベツ（愛知）、じゃがいも（長崎）、ブロッコリー（北海道）、りんご（青森） ５月最後の給食は、ドイツ料理を取り入れた給食でした。芦花小学校の給食には、世界の国々の郷土料理が毎月少しずつ登場しています。６月はどこの国の料理が登場するのかな。ぜひ楽しみにしていてくださいね。 
先生方もがんばっています
低学年、中学年、高学年での前転のイメージを先生方が話し合い、そこから前転の指導のポイントを学びました。また、後転の感覚づくりについても、教えていただきました。 マット運動の学習を工夫したい。どの先生方も、そのように感じていました。 よりよい授業を目指して、先生方もがんばっています。 校内研究会
５月２８日（金）、国士舘大学教授 細越 淳二先生をお招きしてご講演いただき、研究の方向性を示していただきました。 芦花の子が運動大好き、体育大好きという思うをもっともてるよう、教職員一同、研鑽を深めていきます。 |
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令和3年 ２学期当初の教育活動について