歌詞の内容や音楽を形作っている要素による曲想の違いを感じ取りました。そして、曲想にあった表現を試しながら繰り返し歌い、楽しみました。
　学習の終わりには、ロイロノートを活用し、自分の頑張りポイントをクラスの友達と共有化しました。