次にオクラの様子です。

オクラも、ホウセンカと同じ１階の昇降口に入る手前で育てていて、つぼみ、花、実ができています。学校のオクラはちょうど収穫の時期です。
夏休み明けに皆さんの観察カードを見るのを楽しみにしています。

理科「植物を育てよう」で育ててきた植物の様子を紹介します。

写真の１、２枚目はヒマワリ、３枚目はホウセンカです。
すくすくと育ち、たくさんの花を咲かせています。

ヒマワリは職員室前の学年園、ホウセンカは１階の昇降口に入る手前にあります。
通りかかった時には、育っている様子を見てみてください。

３年生の廊下掲示を紹介します。

１つ目は、１学期の図工の作品「ステンドグラス」です。
デザインを考えて、鉛筆で描いた線の上に黒のガムテープをちぎって貼り、絵の具で色を塗りました。
一人一人の個性が溢れた素敵な作品になりました。

２つ目は、総合「地域の安全マップを作ろう」の昨年度の安全マップです。
夏休みの課題をもとにして、掲示してあるような安全マップを２学期に作成する予定です。

個人面談にお越しの際は、ぜひご覧になってください。

昨日ホームページに載せたさなぎが、今朝チョウになっていました。
青空に向かって羽をはばたかせながら元気よく旅立っていきました。

理科「チョウを育てよう」の学習で育てていたモンシロチョウのたまごですが、幼虫、さなぎ、成虫と成長して飛び立っていく姿を、１学期中に見ることができました。
今回は３−２で育てているさなぎを紹介します。
１匹目のさなぎの抜け殻の近くに２匹目のさなぎができて成虫になる準備をしています。今朝、その色がだんだんと変わってきていました。補習の時間帯に、成虫になってくれるのか楽しみです。

本日から、個人面談が始まります。梅雨明けして暑くなることが予想されますが、水分補給など体調管理にも気をつけて来校していただければと思っています。よろしくお願いいたします。

理科「チョウを育てよう」でモンシロチョウを育てるため、５月頃に植えたキャベツの様子をお伝えします。
はじめは５、６枚の葉がそれぞれの向きに育っていましたが、最近、写真のようにいくつかのキャベツが結球しました。
自然の力だけでこのようにキャベツが丸くなるのは、とても珍しいことだと校長先生が教えてくださいました。
職員室前の学年園にキャベツが植えてあります。結球したキャベツの様子や、モンシロチョウのたまごを見てみてください。

分散登校２日目が終了しました。
国語は、「漢字の音と訓」の学習をしました。漢字には音と訓の二通りの読み方がある理由を知った後に、教科書の練習問題を解きました。
算数は、「たし算とひき算」の学習をしました。千の位にくり上がるたし算や、４位数同士のたし算の筆算の仕方をみんなで考えました。位を分けて計算すれば、今までと同じように計算できることを学び、教科書のたしかめ問題を解きました。
１、２組は、書写の学習をしました。書写の先生との初めての学習です。今回は、習字の時に使う紙ばさみを作りました。（芦花小学校では、紙ばさみのことを習字ホテルといいます。）６年生まで使うので、みんな丁寧に自分の名前を書いていました。
３、４組は、社会の学習をしました。「わたしたちの世田谷」を読みながら東西南北について知った後、方位じしんを持って屋上に行き、芦花小学校から見てどの方位にどんな場所があるかを確認しました。
とても暑い１日でしたが、水分補給をしながらよく頑張りました！次回の登校は、１２日（金）です。みんなと学習できるのを楽しみに待っています。

<連絡>
フックの名札２つと教室掲示用のA4クリアケースをまだ学校に持ってきていない人は１２日（金）に持ってきてください。よろしくお願いします。

　続いて３年３組と４組の分散登校の教室での様子を紹介します。３組は、算数の「たし算とひき算」の学習です。担任の先生が筆算のしかたのポイントをみんなに質問すると、元気よく手を挙げて答えています。４組は、登校して間もなく提出物を確認しています。先生が一つ一つを大切に預かりながらすすめていました。

　３年生の分散登校の授業の様子です。３年１組と２組は、国語の「漢字の音と訓」についての学習です。教科書を見ながら探してプリントに当てはまる言葉を書き込みました。また、黒板に貼ったものは、ふせんで言葉をかくし、みんなが興味をもって答えられるように工夫されていました。先生のお話をしっかりと聞いたり、分からないところを丁寧に教えてもらったりしました。

５月の課題で、ホウセンカとオクラの種の観察をしましたね。
今日は、４つの種を紹介します。
左から、ホウセンカ・オクラ・ヒマワリ・アサガオです。
色、形、大きさなどをよく見て４つの種を比べてみましょう。
同じところや違うところはありますか。

みなさんがオクラの種をまいた日に、先生たちで４つの種をまきました。
６・７月の理科では、４つの芽の観察もする予定です。
どんな芽が出てくるでしょうか。楽しみにしていましょう。

　６月２日、３年生の子供たちが元気に登校しました。
　１時間目は学活で、コロナウイルスについての紙芝居を読んだあと、学校生活で気を付けることについて話しました。「手洗いをする」「マスクをつける」「ソーシャルディスタンスを守る」など、子供たちからも様々な考えが出ました。これからみんなで実行していきたいと思います。
　２時間目は算数「たし算とひき算」の学習をしました。２年生の復習である３００＋２００、２７＋３６の計算の仕方を確認したあと、３１８＋２２５の計算の仕方を考えました。けた数が大きくなっても、数を分けて同じ位同士を計算すれば、２年生の時と同じように筆算ができることを学びました。
　３時間目は国語「きつつきの商売」です。物語に出てくる「きつつき」「ぶなの木」「たちつぼすみれ」「木のうろ」の写真を見て物語への理解を深めました。「初めて見た！」「たちつぼすみれの葉っぱは落ち葉よりも小さいね。」など感想をつぶやいていました。
　次回の登校は６月９日（火）です。自分、家族、友達など周りの大切な人々を守るために、マスクやハンカチを持ってくる、検温をしてくるなどできることを実行して、学校での生活を楽しく過ごせていけたらと思います。

５月１９日に配布する予定でした
国語「どきん」のプリントが入っていませんでした。
申し訳ありません。
５月２０日の国語は「かん字テスト１」のみ取り組んでください。
よろしくお願いします。