１７日（水）〜１９日（金）の三日間、講師の先生をお呼びして、そろばん教室を行っています。
昨日は、テキストも使いながら、そろばんの数の表し方について学びました。
２日目の今日は、実際にそろばんを使って、たし方やひき方の練習をしました。
先生の言葉をよく聞きながら、集中して計算していました。
明日の学習も楽しみですね。

朝の時間に、３年生から始まる学習について、２年生の各学級へ紹介しに行きました。
たくさんある中でも、今回は、社会、理科、音楽（リコーダー）、書写（毛筆）、総合的な学習の時間の５つについて作文を書いて発表しました。
今朝は代表の児童が発表しに行きましたが、３年生一人一人が、２年生の皆さんがわくわくするような作文を書けるよう頑張りました。

新しいことを多く学ぶ３年生になるまで、あと少し。
２年生の皆さん、ぜひ楽しみにしていてください！

２学期に総合的な学習の時間で作成した安全マップを、動物階段の１〜３階に掲示しています。今年度は、夏季休業中の課題として調べてきたことを各自持ち寄り、班の友達と地図にまとめました。来年度から総合の学習が始まる２年生にも、ぜひ見てもらいたいです。

３月５日１〜４校時に、各学級で白杖体験をしました。
講師の先生からお話を伺い、実際にペアになって白杖を持つ体験と介助する体験の両方を経験しました。
町を歩いているときの気持ち、白杖を持っていることの意味、困っているときのサインなどを教えていただきました。
町で困っている人を見かけたら、今回の気付きを生かして、声をかけることができるといいです。

芦花ギャラリーで展示した「見つけたよ！すてきな生き物」の鑑賞会の様子です。
自分の作品の振り返りをしたり、友達の作品のよいところをたくさん見つけたりすることができました。

先週は１・４組、今週は２・３組が、総合的な学習の時間「みんながくらす芦花のまち」の学習として、車いす体験をしました。
一人一人が、車いすに乗る体験と、車いすに乗っている人を介助する体験の両方をすることで、車いすを使う人の立場になり、気持ちにも気付くことができました。

北京オリンピックに水泳の女子２００ｍ平泳ぎで出場して８位に入賞した、種田恵さんの講演会がありました。
学年ごとに体育館で集まってお話を伺いました。写真は２時間目の３年生の様子です。

・比べるのは他人ではなく過去の自分
・楽しむために全力でチャレンジすると自信につながる
・いつも目ざすものをもつ

など、楽しい時も苦しい時も乗り越えてきた種田さんから、たくさんのことを教わりました。
子供たちは、自分の経験と照らし合わせ、時には驚き、時にはうなずきながら聞いている様子が見られました。
今日学んだことをこれからの生活に生かしていけるといいです。

来週から始まる芦花ギャラリーの作品作りで、３年生は「光のサンドイッチ」という造形遊びをしています。
窓ガラスに、短冊の紙、カラーセロハン、お花紙、トレーシングペーパーを貼り付け、自由に作品作りを楽しんでいます。
他の学年の皆さんにも見てもらうのが楽しみです。

２学期に作成したボンド絵に絵の具で色を塗っている様子です。
いつもは教室ですが、画用紙の大きさなどを考えて、大きな机がある図工室で学習しています。すてきな生き物を想像しながら楽しそうに作品を作っています。芦花ギャラリーで展示するのが今から楽しみです。

今週は各学級で、校内の消防施設を調べる活動を行いました。
校内の地図を持ちながら、けむり感知器、熱感知、消火器、消火栓、救助袋があるところをチェックして回りました。調べて気付いたことや分かったことを一人一人がワークシートにまとめました。

３年生は体育館でマット運動の学習をしています。
今日は、前転のこつを意識して何度も練習しました。

３年生の書き初めは「つよい力」です。
２学期と冬休みに練習した成果を出せるよう、一人一人が心を落ち着かせて、集中して取り組んでいました。

３時間目に学年合同でランプシェード鑑賞会を行いました。
時間を区切って各クラスのランプシェードを見て回りました。
たくさんすてきな作品があり、子供たちはいろいろな角度から眺めたり、鑑賞カードによいところを記入したりしながら楽しみました。

３年生は、芦花ギャラリーの作品づくりに取り組んでいます。
コンテで絵を描き、ボンドでなぞり、チョークの粉をかけています。
カラフルでダイナミックな絵ができそうです。
子供たちはとても楽しんで活動しています。

理科では、「明かりをつけよう」の学習をしています。
今回は、回路を作り、電気を通すものを調べる実験をしました。
鉄やアルミニウムなどの金属は電気を通すことを学びました。

にじみの技法を使った作品「にじんで広がる色の世界」の鑑賞で、友達の作品のよいところ見つけをしました。アイディアがよい作品、にじみの技法が生かされている作品、パスや絵の具の色づかいがよい作品などを一人一人が探しました。ほかのクラスの作品からもたくさんよいところを見つけ、学ぶことができました。

今週から体育学習発表会の練習が始まりました。
ご家庭で、練習用の笠作りにご協力いただき、ありがとうございます。家で用意してきた笠を持った子供たちのやる気はいっぱいで、よいスタートをきることができました。
例年は学年全員が集まって練習しますが、今年度はしばらく体育館にて２クラス合同練習です。
第一回目の練習は、花笠音頭の基本の踊りを知りました。子供たちは、踊りのポイントを意識して一生懸命練習していました。

３年１組と４組では、図画工作「にじみ絵遊び」の学習をしました。
４組では、水を垂らして絵の具をにじませた紙を、ひまわりの種と花びらの形に切り取りました。１組では、それを黒色の画用紙に貼り、夏の五七五を書きました。
一人一人の個性が溢れた夏らしい作品になっています。

３年２組では５、６時間目に毛筆の学習をしました。
今日のテーマは「おれ」で「日」という字を書きました。
子供たちは気持ちを落ち着かせて、集中して取り組んでいました。

工事が終わり、新しい図書室の利用が始まりました。
第１回目は、図書室の使い方について司書の先生からお話を聞いた後、本を借りました。久しぶりの図書の時間で、子供たちはとても嬉しそうな様子でした。