９月９日（木）５校時、２年４組の教室では、図画工作の授業が行われていました。
　「いろいろもよう」という学習で、好きな色のアクリル絵の具を３色選び、おぼんに絵の具を広げ、その上から画用紙を置いて模様を作りました。
　どんな模様ができるのかを想像しながら絵の具を伸ばしてしました。きれいにできた模様を見て、喜んでいる姿が印象的でした。

　５月１９日（水）４校時、２年５組の教室では国語の学習が行われていました。
　教材文「たんぽぽのちえ」を読み、たんぽぽの綿毛がしめっているとすぼんでしまうことを読み取った後に、クイズブックを作りました。
　子供たちは、たんぽぽになりきり、たんぽぽの様子を表現していました。集中しながらも、楽しく学ぶ２年生。とってもすてきです。

　５月１３日（木）５・６校時、２年４組の教室のぞいてみると、図画工作の学習をしていました。
　わりばしとドーナツ型に穴をあけた厚紙で、紙けん玉を作りました。「厚紙の真ん中に穴を開けるには？」「穴を小さくすると難しくなる。」「犬がエサを食べるようにしてみたい。」などと話しながら作って、遊んで、気付いたことを工夫しました。
　また、来週にもう一つ作るようです。楽しいがたくさん詰まった授業でした。

　５月１０日（月）２校時、２年４組の教室では国語「たんぽぽのちえ」の学習が行われていました。
　まず、たんぽぽについて知っていることを話し合いました。次に、「ちえ」とはどういう意味かを考え、発表しました。最後に、教師の範読を聞き、グループになって挿絵を活用してたんぽぽの様子を並べ替えました。
　子供たちがはりきって授業に取り組む様子が印象的でした。たんぽぽについて、どんどん関心を高めていってほしいです。