５月２０日（木）４校時、校庭では１年４組の子供たちが体育の学習をしていました。
　校庭にあるいろいろな遊具を使って、体を動かしていました。「先生、わたし、全部できるんだよ。」「ぼく、もっと高いところまで行けるよ。」などと話しながら、夢中で取り組んでいました。
　日に日に大きくなっていく１年生。もうすぐ入学して２か月です。

先週の図工の時間に、
クレパスを使って
白い画用紙に
いろいろな線や模様を描きました。
自分の好きな色で自由に仕上げた絵から
花びらの形を切り取って
素敵なお花がたくさんできました！

１年生の教室前は
素敵なお花畑のようです。

今回は１・２・３組の作品を紹介します。
次回４・５・６組の作品を紹介します。

今日、朝の支度が終わって
ベランダを見に行くと…

「めがでてきたよー！！」
という嬉しい声が聞こえてきました。

まだ芽が出てきているのは
全員ではありませんが、
毎朝水やりをしながら
楽しそうに様子を見ています。

もっともっと
ぐんぐん大きくなるといいです。

６年生に教えてもらいながら
掃除も少しずつできるようになってきました！

お手伝いに来てくれるのは、あと数回。
１つ１つ丁寧に、優しく教えてくれる６年生は
さすがだなあと思います。

給食当番は
１週間ごとに
メンバーが変わります。
今週でちょうど当番が１周回ります。

スクールサポーターさんに
お手伝いいただいて
配膳も、
待ちかたも
だんだん慣れてきました！

今日はいいお天気の中、
スクールサポーターの方にお手伝いいただき
あさがおの種をまきました。

昨日、２年生から
アサガオの種のプレゼントをもらって
今日種をまくことを
とても楽しみにしていました。

お水をあげるときに
「おおきくなあれ。」と声をかけていました。

ぐんぐん大きくなるといいです。

２年生からもらった種は、
お家で育ててみてください(^^♪

５月になりました！

今週は連休明けでしたが
５時間授業が始まりました。
また、掃除と昼休みも始まりました。
初めての掃除は
６年生に教えてもらいながら
協力して取り組むことができました。

中休みも昼休みも
元気に汗を流しながら
元気よく遊ぶ姿が見られました。

初５時間授業後は
「疲れた〜。」
「掃除、難しかったな。」
「意外とあっという間だった。」
「５時間授業、楽しかった。」
などの
声が聞こえました。

来週も５時間授業が続きます。
自分たちでできることを１つ１つ増やし、
元気に、楽しく過ごせるといいです(^^♪

入学してから１か月、
子供たちはとても頑張りました！

新しい環境の中で
毎日新しいことをたくさん吸収してきました。
学校のルールを覚え
朝や帰りの支度、給食の準備など
少しずつ早くできるようになりました。

明日からは連休です。
１か月頑張った分、
ゆっくり休んでリフレッシュしてほしいと思います。
６日（木）、元気な姿が見られるといいです。

★写真は日本語の「風景」という詩の掲示物です。
　各クラス菜の花がきれいに咲いています(^^♪

入学してから早３週間、
朝の支度や帰りの支度も
毎朝６年生のお兄さんお姉さんに
教えてもらいながら、
スムーズにできるようになりました。

名札も
「針が硬いな。」
「ちょっと怖いな。」
と言いながらも
挑戦して、
自分でつけられるようになってきました。

今週も１週間頑張りました。
土日ゆっくり休んで
また月曜日、元気に過ごせるといいです。

１年生を迎える会を終え、
今日の中休みから
校庭で遊べるようになりました。

みんな元気に
帽子をかぶって
遊具遊びや氷鬼、
虫探しなど
それぞれ楽しんでいた様子です。

「もっと遊びたかったなあ」
「たくさん走って疲れたよ」
など、教室に帰ると笑顔で話していました。

明日も天気がいいといいです。

今日は朝の時間に集会がありました。

代表委員が中心になって、
芦花小クイズや各クラスの紹介動画などを
考えて作ってくれました。

１年生はテレビに釘付けでした。
さあ、いよいよ
今日から休み時間に校庭で遊ぶことができます。

「早く休み時間にならないかなあ」
「遊具で遊びたいなあ」
など、朝から休み時間を楽しみにしている様子でした。

先週から始まった給食ですが
少しずつ慣れてきました。
今週からは当番が変わりましたが、
お手伝い入ってくださる先生に
教えていただきながら、スムーズにできるようになっています。

「今日の給食は何かな？」
「早く給食食べたいな。」など

毎日楽しみにしている様子です。
★給食当番は１週間ごとに変わります。★

今週から音楽の授業が始まります。
今日は１・２・３組で前田先生が授業をしてくださりました。
いろいろな歌を歌ったり
リズム打ちをしたり
楽しい音楽の授業でした。
次の授業も楽しみにしている様子でした。