10/6(火) 4年生図工 木版画刷り
４年生の「さくらまちかるた」がいよいよ刷りに入りました。
彫刻刀の練習から始まり、今回でなんと10時間の集大成です。
インクを隅々までつけたりばれんをまんべんなく動かしたりして、きれいに刷ることを目指しました。
刷り上がって紙をめくってみると、とてもきれいに刷られており
「わー！できた！」 「達成感〜！」 「みてみて！よく刷れた！」
と、子供たちはとても嬉しそうでした。
（図工）
【今日のできごと】 2020-10-07 22:05 up!
10/7掲載 eーラーニング（ドリルパーク）を活用した学習支援 について
e−ラーニング（ドリルパーク）を活用した学習支援が始まりました。6年生から順次、操作や利用方法等について指導しています。5年生・4年生・3年生への指導等については、10月中旬までには実施していきます。「おしらせ」
10/7掲載 e-ラーニング（ドリルパーク）を活用した学習支援についてをご参照の上、しばらくの間、お待ちください。
【おしらせ】 2020-10-07 09:25 up!
10/1掲載 わかくさ学級 さつまいも掘り
さつまいもほりに行きました。雨が心配でしたが、みんなの思いが通じ、行くことができました。大きないもがとれて、大満足です。カレーに入れたり、焼き芋にしたり、どのようにして食べるのか、楽しみにして学校に帰っています。
【今日のできごと】 2020-10-01 15:05 up!
10/1掲載 3年 理科 音を伝えよう
紙コップと糸を使って、音が伝わるのか実験しています。どこまで、伝わるのかな？
【今日のできごと】 2020-10-01 14:56 up!
5年生音楽「和音のひびきを感じ取ろう」
音楽では９月半ばから、感染症防止対策をしっかりとった上で、口を開けて歌うことができるようになりました。子どもたちは楽しそうに友だちと声を合わせて歌っています。
リコーダーはまだ吹くことができず、器楽は交代でオルガンを使っています。待ち時間も紙鍵盤で練習し時間を有効に使って学習しています。「しずかにねむれ」の和音や低音の伴奏をオルガンで演奏し、音の重なりの響きを感じました。
【今日のできごと】 2020-09-29 18:17 up!
9/24(木) 図工6年生 墨のうた〜花鳥風月〜
６年生２学期の始まりは、水墨画に挑戦です。
墨の濃淡やかすれ、にじみなどを組み合わせて、
花鳥風月からテーマを想像して構成します。
半紙でお試しを重ね、
たこ絵の具の透明感と鮮やかな色を組み合わせて
大きく描きました。
（図工）
【今日のできごと】 2020-09-26 17:30 up!
1年 図画工作「あそぼうよパクパクさん」
２学期が始まって1か月が経ちました。画用紙を使って、パクパク口の動く仕組みを利用したかわいい動物たちを作りました。
【今日のできごと】 2020-09-25 15:30 up!
自由研究２ 6年（３，４組）
どの自由研究をみても、作品一つ一つの完成度が非常に高いものばかりでした。他学年の子供たちが６年の教室前を通る度に「すごい！」と、称賛される声が聞こえてきました。
【今日のできごと】 2020-09-24 20:52 up!
自由研究 ６年（１、２組）
６年生の自由研究作品は、社会の出来事や自分の疑問から研究を深めたものが多く見られました。日頃から自主学習に取り組んでいる成果からか、「疑問→調べる→まとめる・考察する」という学習の流れをスムーズに取り入れられてたように感じました。
【今日のできごと】 2020-09-19 18:01 up!
５年生 家庭科 ミシンにトライ！
２学期からミシンの学習が始まっています。初めてミシンを使う児童も多く、安全に使うためにはどうしたらよいのか考えながら取り組みました。
展覧会作品の製作に向けて、線の上を丁寧に縫い進めていく様子が見られました。
【今日のできごと】 2020-09-18 17:13 up!
３年生 自由研究展示(１，２組)
先ほどの記事で掲載しきれなかった１，２組の自由研究の一部を紹介します。どの作品からも夏休みの頑張りが伝わり、とても見ていて嬉しくなりました。
【今日のできごと】 2020-09-18 09:28 up!
3年生 夏休み自由研究展示(3組、4組）
今年度新型コロナウイルスの影響もあり、子供たちは展示された自由研究を触ることができないながらも、発表を聞いたり、展示を見たりして、お互いの作品を楽しんでいる様子でした。そんな素晴らしい自由研究の一部を写真で紹介します。
【今日のできごと】 2020-09-18 09:28 up!
4年 水道キャラバン
現在、４年生では水の学習をしています。先日、水道キャラバンの方が来校し、「水はどこからくるのか」という学習をしました。水源林から飲み水になるまでの過程を知り、その多さに驚いていました。これから学習した内容をまとめていく予定です。
※写真等、他への転用は、ご遠慮ください。
【今日のできごと】 2020-09-18 09:27 up!
4年 夏休み自由研究２
お互いの作品から学び、また来年の自由研究に生かしていけるといいです！
【今日のできごと】 2020-09-18 09:26 up!
4年 夏休み自由研究
夏休みの自由研究を展示しました。それぞれが工夫して作成したものを友達と見合いました。興味があることを研究し、実りある夏休みだったことが伝わってきました。
【今日のできごと】 2020-09-18 09:26 up!
２年 夏休みの自由研究 その２
添付数に限りがあるので、先ほどの続きです。
鬼滅の刃の自由研究が何点かあり、改めて流行っていることに驚きました。
自分の作品を生き生きと発表している児童が多く、とても喜ばしかったです。
【今日のできごと】 2020-09-16 07:57 up!
2年 夏休みの自由研究
今年も多種多様な自由研究が集まりました。
昨年度に負けず劣らず、どれもこれも力作でした。
見ただけで微笑んでしまうような作品や先生たちも驚いてしまうような作品、その児童らしい作品も多くあったのでHPでご紹介します。
【今日のできごと】 2020-09-16 07:57 up!
わかくさ学級 自由研究
今年も個性あふれる力作が並びました。発表会では、それぞれががんばって作ったものを友達に嬉しそうに見せていました。いくつかの作品は、今月末から始まる世田谷区手をつなぐ親の会の作品展に出品されます。
【今日のできごと】 2020-09-16 07:56 up!
5年生「夏休みの自由研究」
5年生の教室の前には、「さすが5年生！」と言わんばかりの作品が見事に並んでいました！「やってみよう。」と思ったことにチャレンジしたことが素晴らしいです。また、友達の作品をみて「すごい！」「おもしろい！」など、素直に感想を伝え合っていました。そんなところも、桜町小の5年生のすてきなところです。
【今日のできごと】 2020-09-15 17:46 up!
ドリルパーク桜町小ＵＲＬ 10/５up
5/8 掲載 5/11(月)資料配布・回収の提出物一覧表について