「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

劇団四季ジョン万次郎

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6年生で劇団四季ジョン万次郎を観に行きました!
日本とアメリカの架け橋となったジョン万次郎の諦めない勇気や信じる心が伝わる作品でした。このようなすてきな経験を今後に生かしてほしいです。
また、徒歩での移動が多かったにも関わらず子どもたちは声を掛け合いながら安全に移動することができました。

【4年生】 図画工作科

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「発掘!MYはにわ」

土粘土を使って、はにわを作りました。

これまで使ってきた油粘土との感触の違いを感じながら制作を楽しみました。

はにわの表情やポーズに、子どもたち一人ひとりの個性を感じます。

【1年】体力テスト シャトルラン

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1年1組が6年生に計測をしてもらってシャトルランに挑戦しました。
なるべく長く走ろうと一生懸命に走る姿がすてきでした。

6月13日(火)  6年生 総合的な学習の時間

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桜町小学校を舞台に探究すべき課題を探します。

ウエビングやダイヤモンドマップ、思考ツールを駆使してアイデアを出し、共有して考えていきます。

子どもたちが話し合いを進めていました。

様々な意見に共感し、ともに価値ある課題にしようという意識が感じられます。

生き生きと学ぶ子どもたちの姿が印象的な授業でした。

6月13日(火) 2年生 じゃがいも掘り

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秋山農園さんまで、じゃがいも掘りに行ってきました。

農家の方のお話をしっかりと聞き、疑問に思ったことを聞いている姿も見られました。

じゃがいもを実際に掘り始めると、予想以上にじゃがいもが出てきたようで、おどろきの声が上がっていました。

とても楽しい体験になりました。

【4年生】算数 角

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算数で角の学習をしました。

分度器を使って角度を測ったり、角を書いたりすることができるようになりました。

発展的な学習として、身の周りの角度を測ることに挑戦!

校舎内を歩き回り、傾いているところを探して、友達と協力しながら角度を測りました。

1階のスロープと2階のスロープの角度を測り、傾きが同じかどうかを比較するペアがありました。

学習したことを生かして、さらに学びを深める姿勢が素晴らしいですね。

河口湖移動教室3日目 7

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談合坂サービスエリアでトイレ休憩です。

河口湖移動教室3日目 6

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?楽しい時間はあっという間に過ぎて、東京に向かいます。予定通り恩賜林庭園を出発です。

河口湖移動教室3日目 5

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お昼ご飯です。たくさん遊んだのでお弁当もおいしいです。気持ちのよい木陰で食べています。

河口湖移動教室3日目 4

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恩賜林庭園に着きました。前半は桜町、尾山台、奥沢の子どもたちがいっしょに遊びます。コオリオニやハンカチ落としをやるようです。楽しみましょう。

河口湖移動教室3日目 3

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閉園式の前に湖畔に遊びに行き写真を撮りました。閉園式も無事に終えました。中身の濃い2泊3日でした。最終日は青空の下、恩賜林庭園で遊びます。楽しみです。

河口湖移動教室3日目 2

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最後の朝ごはんです。パンと目玉焼き、サラダ、スープです。みんなよく食べています。天気がいいから元気も出ます。

河口湖移動教室3日目 1

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おはようございます。いい天気です。富士山もきれいに顔を出してくれました。みんな大喜びです。風もさわやかで気持ちのいい朝会になりました。

河口湖移動教室2日目 8

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みんなでレクリエーションです。ハンカチ落としや大根抜きというゲームをやったりしました。みんな楽しそうです。河口湖最後の夜です。そろそろ就寝です。

河口湖移動教室2日目 7

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夕ご飯です。今日はほうとうが出ました。おかわりするくらいよく食べました。ここで食べる最後の夕ご飯です。

河口湖移動教室2日目 6

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子ども会です。尾山台小、奥沢小、桜町小の3校で行いました。学級紹介、名刺交換ゲーム、ダンス等々、みんないっしょに楽しみました。

古典芸能鑑賞教室について

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6月12日桜町小学校に深沢小学校6年生を呼び、古典芸能鑑賞教室を合同で行いました。日本古来の古典芸能を鑑賞することで、古くから培ってきた伝統文化に触れることができました。ワークショップでは、実際にアドバイスをもらいながら狂言をしたり、動き方について学習したりしました。
実際に体験することで古典芸能に興味関心を抱いた児童が多くいました。
素晴らしい体験が次につながるといいですね。

【4年生】総合的な学習の時間

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総合的な学習の時間では、昨年度の学習の成果や課題を振り返り、「もう一度、桜新町商店街と関わりたい」という思いのもと、活動を始めました。

そこで、桜新町商店街の方にお越しいただき、商店街の現状について教えてもらいました。

桜新町商店街のために自分たちに「できそうなこと」「やってみたいこと」のイメージが、少しずつ湧いてきたようです。


河口湖移動教室2日目 5

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葉書を書いています。楽しかった出来事を心を込めて。すてきな葉書が届くはずです。待っていてください。

河口湖移動教室2日目 4

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無事に帰ってきました。おやつを食べます。ゼリーとオレンジジュースです。
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