「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

委員会活動で頑張る高学年

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委員会の時間に学校を回ってみました。代表委員会では、ユニセフ募金についての話し合い【写真左】、図書委員会ではおすすめの本のポスター作り【写真中】、体育委員会では全校に紹介する新しい遊びについての検討【写真右】をそれぞれしていました。他の委員会もみんなが楽しく過ごせるように、学校をよりよくしていくためにと話し合いや活動を主体的に行っている5・6年生の姿が見られました。
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