「子どもが自ら学び、内から育つ学校」  子ども一人ひとりが学習を自分事として捉え、学びがいや喜びを感じ、よりよく育つ学校

2月20日(火) 初任研授業 2年生国語

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初任者研修の集大成ともいうべき研究授業です。

校内の先生たち全員が参観し協議します。

物語文「スーホの白い馬」の学習です。

全身に矢を受けながら、スーホのもとに戻ってきた白馬。子どもたちは自分たちで読み進め、スーホと白馬の気持ちを考えます。

主題に迫る深い読み取りを友達と共有する学びになりました。

授業後の協議会も、中身の濃い充実したものでした。
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