交流鑑賞では、２つのクラスで一緒に行いました。
　１クラス９作品、合計１８作品が並びます。
　班で考えたアピールポイントや、
　子どもフェスティバルで培ったお店番の力を発揮して、
　とても賑やかに交流鑑賞ができました。

　「ここをもつといいよ」
　「二階からスタートして」
　「ここはどうやるの」

　など、楽しさが広がりました。
　ふりかえりでは、
　「友達がたくさんきて、楽しんでくれてよかった」
　「よろこんでくれたので、がんばってつくってよかった」

　と、つくることや交流の楽しさを感じあうことができました。

　　　　　　　　　　（図工）

ビー玉が楽しく転がる道を考えよう
力を合わせて道づくりをしよう
みんなが楽しむやりかたを工夫しよう

この三つのめあてをもとに、３〜４人一班になり、
ビー玉が転がる作品をつくりました。

今日はその交流鑑賞です。

一人一人のアイデアを合わせて全体の道を考えました。
役割分担をして、段ボールや色画用紙を切ったり貼ったり。
意見を出し合いながら楽しくつくりました。