５月２７日（土）
多くの保護者の皆様、ご来賓の皆様にご参観いただき、運動会を実施することができました。
どの学年も、練習の成果を存分に発揮することができました。
それぞれが目標をもって臨んだ運動会。週明けにはしっかりと振り返りを行い、今後の学校生活に生かしていきます。
お手伝いいただいたPTA、おやじの会の皆様、本当にありがとうございました。

今日は１年２組の図画工作の時間をのぞいてみました。
「６月と言えば？」という質問に対して、子どもたちからは、梅雨、アジサイ、カタツムリ、カエルなど様々な答えが飛び出してきました。
そこで、１年２組だけの梅雨を感じる作品を作ろうと、取り組みを始めました。写真は完成品です。一人ひとつ自分だけのカタツムリを作り、それだけでは梅雨らしさがないと、一人ひとりが知恵を絞り、教え合いながら作品を完成させました。

運動会の全校練習を行いました。
今日は、開会式の練習と応援の練習をしました。
全校での練習は初めてでしたが、応援の練習では大きな声が校庭に響き渡りました。
応援団はここまでの練習の成果を発揮し、迫力のある声で応援をリードしていました。本番が楽しみです。

いよいよ今週末は運動会です！３年生、元気いっぱいに練習しています。

運動会が近づいてきて、運動会でおどるダンスも完成に近づいてきました。
外での練習は暑いですが、それ以上の熱い気持ちで1年生は頑張っています。

書写の時間に、ゲストティーチャーとして、齊藤燦月（さいとうさんげつ）先生をお招きしました。何より姿勢が大切なこと、道具の取り扱いなど書道の基本的なこと、大切なことを教えていだきました。

運動会に向けて先週から動き出しました。
最後の運動会をどういうものにしていくのか、一人ひとりが考え練習を重ねています。
体育の時間一生懸命大きく表現する児童や休み時間空いているスペースで練習する児童などそれぞれが限られた時間でできることを頑張っています。日々の努力が当日実るように声掛けを続けていきます。

引き取り訓練終了後、午後から学校協議会・避難所運営委員会を開催しました。
今回は年度初めなので、学校協議会と避難所運営委員会を同時開催し、冒頭、校長より本校の今年度の行事や研究について説明しました。
訓練では、初動訓練として、災害が起きた際に避難所運営委員の方が学校に来て開門し、避難所を開設するまでの流れを実際に移動しながら確認しました。
訓練後は課題を整理し検討しました。今回の訓練で見えた課題を避難所運営委員の皆様がそれぞれ真剣に議論し、一つ一つ対応していきます。災害時は本校も一時的に避難所となりますが、ぜひ、それぞれのご家庭でも災害時の備え等について、話題にしてみてください。

校庭で、集会委員による集会を行いました。
運動会クイズで大いに盛り上がりました。
皆に楽しんでもらうために、堂々と演技したり、大きな声で歌を歌ったりする姿はとてもすてきでした。こうした姿に低学年の児童が憧れて、さらに桜町小学校がよくなっていくのだと感じることができました。

５月１０日、消防写生会がありました。
消防隊員の方がどれくらいのはやさで着替えることができるのかを見せていただき、「はやい！」「すごい！」という声が1年生から聞こえてきました。
子どもたちは、救急車と消防車のうちどちらかを選び、熱心に絵を描きました。

家庭科の調理実習を行いました。

初めてお湯を沸かしたり、お茶を入れたりした子どもたちもいてワクワク、ドキドキしながら活動できました。

実際に自分たちのお茶を飲んでみると
「いい香りがする。」「茶葉を入れ過ぎて苦かった。」など様々な感想がありましたが、
どの班も協力して楽しそうな様子でした。

川場移動教室での飯盒炊爨に向けて、たくさんのことを学んでいってほしいです。

「精一杯生きる」ということについて考えました。

11歳で命を落としてしまった宮越由貴奈さんの「命」という詩から自分たちの考えを話し合いました。

今の自分たちの「精一杯生きる」と宮越さんの「精一杯生きる」ということにはどんな違いがあるのだろうかと考え、子どもたちも本音で話し合うことができました。

地域の皆様にお越しいただき、理科栽培委員会の児童が花苗を植えました。
花の色や種類を確かめながら、間隔や並べ方を工夫して植えていました。今年もきれいな花が並んだ花の小径を楽しめそうです。

本日運動会の決起集会を行いました。

桜町小学校の伝統とも言えるソーラン節についての思いやこれからのことを５年生全体で確認しました。

基本の型も少しやってみることで、簡単そうに見えても辛い体勢が多いことに気が付きました。
一人ではなく５年生全体で協力し、息の合ったソーラン節を見せることができるように教職員共々支えていきます。