長い半紙に書き初めの練習をしました。床に座って書くのは初めてですが、音のない空間で、集中して練習に取り組むことができました。

先日２年生に「のらねこ」の読み聞かせをしました。
２年生がお礼の手紙を書いてくれました。子どもたちは、届いた手紙をうれしそうに読んでいました。

お家の方に付き添っていただき、グループごとにボロ市を見学しました。
お店の様子を見たり、お店の方にインタビューをしたりして、ボロ市に参加している人達の願いにふれました。

国語の学習で読んだ「のらねこ」のお話を、２年生に読み聞かせしました。
読んだ後は自分たちが考えた読書クイズをしました。２年生が一生懸命聞いてくれたので、読み終わった後は満足そうな顔をしていました。

乾電池と豆電球、導線を使って、どうしたら明かりが点くのか実験しました。
「先生！点きました！！」と子どもたちの喜ぶ声が教室に響きました。

国語の時間に「のらねこ」を学習しました。
来週は２年生に、読み聞かせと読書クイズをします。２年生に喜んでもらえるように、一生懸命練習しています。

「風・ゴムのはたらき」の学習のまとめとして、おもちゃ作りをしました。どの子の作品も、工夫がいっぱいです。