今日の給食2/28
さけとカブのクリームパスタ ミネストローネ ココアケーキ 牛乳 ☆食材産地☆ たまご 青森 とりにく 岩手 かぶ 青森 たまねぎ 北海道 こまつな 埼玉 にんじん 千葉 キャベツ 愛知 さけ チリ 今日の給食2/25
カキアゲ丼 とんじる おひたし 牛乳 ☆食材産地☆ ぶたにく 群馬 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 ねぎ 千葉 しょうが 高知 たまねぎ 北海道 だいこん 神奈川 ねぎ 千葉 もやし 栃木 こまつな 埼玉 たまご 群馬 エビ インド いか 青森 今日の給食2/24
ガーリックブレッド ビーフシチュー コーンサラダ 牛乳 ☆食材産地☆ にんにく 青森 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 じゃがいも 鹿児島 セロリー 愛知 キャベツ 愛知 ぎゅうにく 北海道 きゅうり 群馬 今日の給食2/22
ごはん にくじゃがうまに しらすおかかかてづくりふりかけ ごますかけ 牛乳 ☆食材産地☆ ぶたにく 群馬 じゃこ タイ たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 じゃがいも 鹿児島 さやいんげん 沖縄 もやし 栃木 こまつな 埼玉 今日の給食2/21
えびいりカラフルピラフ かぼちゃのミートグラタン お野菜スープ 牛乳 ☆食材産地☆ ふだにく 群馬 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 かぼちゃ 沖縄 キャベツ 愛知 しめじ 茨城 セロリー 愛知 今日の給食2/18
きつねうどん てんぷら やさいのごまあえ 牛乳 ☆食材産地☆ とりにく 岩手 たまねぎ 北海道 にんじん 千葉 ねぎ 千葉 さつまいも 茨城 こまつな 埼玉 もやし 栃木 今日の給食2/17
ビビンバ丼 わかめスープ くだもの 牛乳 ☆食材産地☆ ぶたにく 群馬 とりにく 岩手 ねぎ 千葉 にんにく 青森 しょうが 高知 こまつな 埼玉 もやし 栃木 にんじん 千葉 ぽんかん 愛媛 4年生 社会科見学 4 東京タワー
みんな、ふうふう言いながらがんばって登りました。 いい眺めです。 4年生 社会科見学 3
浅草は活気があります。 4年生 社会科見学 2
浅草はすてきなところです。三社祭のお神輿も見ました。 4年生 社会科見学 浅草
浅草に着きました。社会科の学習で学び始めているところです。 体験を通すことで学びが確かなものになります。 みんなガイドさんの話を真剣に聞いています。 あいさつ運動 2年生
寒い朝ですが、みんな元気です。 道行く人もなんだか幸せそうです。 そう、元気なあいさつはみんなも自分も幸せにします。 「しっかりやろう」という決意をもって取り組んでいるところが素晴らしいです。 4年生 国語
会話やつぶやきから文章を書き始めて、10分前後の出来事に絞って短い作文を書きます。 固有名詞や数を入れること、「」を３つ使うことなど、いくつかの約束が文章を書きやすくします。 自転車が壊れしまった時のこと、誕生日の朝のこと、漢字検定を受けた時のこと、その場面が浮かび上がってきます。 タブレットを使って書いています。 条件をしぼって作文を書くことで、文章表現力が高まっていきます。 教室内には笑顔言葉が貼ってあります。お互いを認め合う空気があるからこそ、子どもたちは伸びやかに学ぶことができるのでしょう。 6年生 総合的な学習の時間
こわしてしまうのか、残すとしたらどうすればいいのか。子ども一人ひとりの真剣に考える表情が印象的でした。 残したいけれど、引き継ぐ学年の総合的な学習の時間の活動を制限することになってしまわないか等、最高学年ならではの思いやりのある意見もありました。 真剣に取り組んできたからこそ、今後のことを真剣に考える。このような姿勢が自分たちの未来をデザインすることにつながるのだと思います。 子ども自身が意識していなくても、キャリア教育で育てるべき豊かに生きるための力は伸びていきます。 今日の給食2/16
ごはん さけのみそマヨやき じゃがいもの甘辛煮 ひじきの和風サラダ 牛乳 ☆食材産地☆ しょうが 高知 じゃがいも 鹿児島 キャベツ 愛知 きゅうり 群馬 だいこん 神奈川 にんじん 千葉 さけ チリ ぶたにく 群馬 今日の給食2/14
ココアビスキュイパン キャベたまもちもちスープ くだもの 牛乳 ☆食材産地☆ にんじん 千葉 玉ねぎ 北海道 じゃがいも 鹿児島 キャベツ 愛知 いんげん 沖縄 いちご 静岡 今日の給食2/10
つけめん うずらにたまご フルーツポンチ 牛乳 ☆食材産地☆ たけのこ 熊本 ぶたにく 群馬 にんにく 青森 しょうが 高知 ねぎ 千葉 こまつな 埼玉 にんじん 千葉 もやし 福島 今日の給食2/9
ごはん ししゃものからあげ みそしる くきわかめのきんぴら 牛乳 ☆食材産地☆ ししゃも カナダ ぶたにく 群馬 にんじん 千葉 じゃがいも 北海道 えのきたけ 新潟 ねぎ 千葉 ごぼう 青森 さやいんげん 沖縄 3年生 音楽
演奏も歌もリズムに乗って、メロディーを楽しんでいます。 そのあとは、自分たちで創ったお祭りのフレーズを友達を合わせて演奏です。 お囃子の太鼓もついて本格的です。 「音を楽しむ」 まさにその時間でした。 仲よし学級 道徳
本校の給食を作ってくださっている方に取材をしたVTRを見ながら学習を進めました。 どんな思いで全校児童分の給食を作っているのか等のインタビューをみんな真剣に見ています。その後、感じたことを発言し、共有します。 最後に感謝の気持ちを伝える手紙を書きました。みんな無言で集中して書いていました。 その後、発表しました。 まっすぐな気持ちで学習に向かう子どもたち、素晴らしかったです。 |
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【変更】１月２１日（金）新１年生保護者会、は資料配付のみ行います。（１月２０日付）